20°e经线在北半球穿过哪些海（重点在欧洲部分）

第一单元 宇宙中的地球第1课 课 地球上的经纬网 本单元命题趋势 1、结合区域地理考查有关经纬网的知识，特别是区域定位知识； 结合区域地理考查有关经纬网的知识，特别是区域定位知识； 地方时和区时的有关计算及应用， 2、地方时和区时的有关计算及应用，日界线和两个日期分界的经 多结合地球运动的有关知识考查； 线，多结合地球运动的有关知识考查； 结合区域地理考查有关等高线地形图和地形剖面图的知识， 3、结合区域地理考查有关等高线地形图和地形剖面图的知识，并 绘地形剖面图； 绘地形剖面图； 结合经纬网图考查比例尺的计算和量算； 4、结合经纬网图考查比例尺的计算和量算； 太阳活动及我国年太阳辐射的分布； 5、太阳活动及我国年太阳辐射的分布； 太阳光照图的判读是近年常考查的内容， 6、太阳光照图的判读是近年常考查的内容，主要是回答有关时间 计算和季节判断问题； 计算和季节判断问题； 地球公转图的判断，黄赤交角与太阳直射点的移动； 7、地球公转图的判断，黄赤交角与太阳直射点的移动； 正午太阳高度的计算、测量及日常生活中的应用； 8、正午太阳高度的计算、测量及日常生活中的应用； 昼夜长短与日出、日落时间的计算； 9、昼夜长短与日出、日落时间的计算； 10、近年来重要的天文现象及宇宙探测的新进展。 10、近年来重要的天文现象及宇宙探测的新进展。 注意的问题 1、经纬网知识的复习要结合区域地理进行，要熟悉一些重要的经 、经纬网知识的复习要结合区域地理进行， 纬线穿过的国家和地区，并注意沿线的地形、 纬线穿过的国家和地区，并注意沿线的地形、气候及其他地理事 物的变化。如赤道、南北回归线、南北极圈、 ° 纬线 纬线、 物的变化。如赤道、南北回归线、南北极圈、40°N纬线、本初 子午线、 经线。 子午线、180°经线、20°W和160°经线、120°E经线。 °经线、 ° 和 °经线、 ° 经线 2、时间计算要区分地方时和区时计算，区分时间的早晚。通过绘 、时间计算要区分地方时和区时计算，区分时间的早晚。 简图分析直观形象地解决问题。 简图分析直观形象地解决问题。 3、等高线地形图考查的知识点较多。复习区域地理要熟悉中国和 、等高线地形图考查的知识点较多。 世界的一些大地形区的地形分布特征， 世界的一些大地形区的地形分布特征，尤其是一些热点地区的地 形分布特征，并熟悉一些重要的地形剖面图。 形分布特征，并熟悉一些重要的地形剖面图。 4、地球公转图是地球运动的一个基本图，关键是掌握地球位于公 、地球公转图是地球运动的一个基本图， 转轨道不同位置的时间，要熟悉几种常见的变化图。 转轨道不同位置的时间，要熟悉几种常见的变化图。 5、太阳光照图的类型很多。读图的关键是判断太阳直射点的坐标， 、太阳光照图的类型很多。读图的关键是判断太阳直射点的坐标， 然后回答有关时间计算和季节判断问题。 然后回答有关时间计算和季节判断问题。要熟悉各种形式的太阳 光照图，并进行针对性训练。 光照图，并进行针对性训练。 6、正午太阳高度的变化是本单元难点之一，关键是掌握公式的 、正午太阳高度的变化是本单元难点之一， 计算，考查的重点是解决生活中的问题。 计算，考查的重点是解决生活中的问题。 7、昼夜长短和日出、日落时间的计算是本单元的另一个难点， 、昼夜长短和日出、日落时间的计算是本单元的另一个难点， 计算时注意地方时和区时的使用。同时，注意两地日出、 计算时注意地方时和区时的使用。同时，注意两地日出、日落早 晚的比较。 晚的比较。 8、要关注天文时事，了解近年来发生的重要天象，了解中国和 、要关注天文时事，了解近年来发生的重要天象， 世界上一些国家宇宙探测的新进展。 世界上一些国家宇宙探测的新进展。 知识结构 地球的形状及大小、 地球的形状及大小、地球仪 纬线的概念、 纬线的概念、特点 纬线及纬度 纬度的划分 重要的纬线 经线的概念、 经线的概念、特点 经度的划分 重要的经线 基本常识 地 球 上 的 经 纬 网 实际应用 经线及经度 确定某一点的经纬度位置 确定两点的相对位置（方向） 确定两点的相对位置（方向） 确定两点间最近距离的方向 地图上两点间距离的计算 地球的形状及大小、 地球的形状及大小、地球仪 形状： 两极略扁，赤道略鼓，南北半球不对称 形状： 两极略扁，赤道略鼓， 大小： 大小： 平均半径6371km,赤道周长 6371km,赤道周长4 km， 平均半径6371km,赤道周长4万km，赤道半径最大 6357km 地心 6378km 纬线及纬度 纬线及纬度 纬线有什么特点？ 纬线有什么特点？ 形状： 形状： 纬线都是圆 且相互平行 长度： 长度： 纬线的长度 从赤道往两极递减， 从赤道往两极递减， 极点是零 方向： 纬线指示东 方向： 西方向 间距： 任意两条纬 间距： 线间的间隔处处相 纬度相差1 等，且纬度相差1° 实际距离为111km 实际距离为111km 纬线及纬度 90°N ° 有极昼 极夜 60°N 60° 90°S ° 60° 60°S 有极昼 极夜 纬 度 是 低 有直射阳 光，且直 如 纬 射两次 度 无 何 直 30° 30°S 分 射 阳 布 光 的？南纬 (S) 无 直 射 阳 光 北纬 (N) 地 球 仪 上 有 哪 些 重 要 的 纬 线？ 经线及经度 经线及经度 经线有什么特点？ 经线有什么特点？ 定义： 定义： 地球仪上， 地球仪上，连接南 北两极和纬线垂直相交的 线。 形状： 形状： 经线都是半圆且相 交于南北两极。 交于南北两极。 长度： 所有经线的长度都 长度： 相等。 相等。 方向： 经线指示南北方向 方向： 距离： 距离： 任意两条经线间的 间隔赤道上最大， 间隔赤道上最大，向两极 递减。 递减。 经线及经度 经度的概念： 经度的概念： 该地子午线和本初子午 线间的夹角 60° 60°W 0° ° 地心 60° 60°E 120° 120°E 经度的划分： 经度的划分： 以本初子午线（ ° 以本初子午线（0°） 为起点，向东、 为起点，向东、向西各 划分180°，以东为东 划分 ° 以西为西经。 经，以西为西经。 经度的分布规律： 经度的分布规律： 东经、 向东增加为 东经、向西 增加为西经 若0°分布在图中已定，则余下的三条经线分别是？ °分布在图中已定，则余下的三条经线分别是？ 重要的经线 东 西 半 球 的 分 界 线 本初 子午 线和 180° ° 经线 160° 160°E 2 0 °W 160° 160°E 经线和纬线的小结 纬线 经线 连接南北两极， 连接南北两极，并和纬线垂 直相交的线 半圆， 半圆，两条正对的经线组成经线 圈，每个经线圈均可平分地球 所有经线长度都相等 定义线圈 形状 顺着东西方向， 顺着东西方向，环绕地球 一周的圆圈 圆，所以又称纬线圈，赤 所以又称纬线圈， 道平分地球 从赤道向两极逐渐变短， 从赤道向两极逐渐变短，赤道 最长，两极为零， 最长，两极为零，南北纬度数 相同即长度相同。 相同即长度相同。 所有纬线相互平行 任意两条纬线间间隔相等 指示东西方向 特 长度相互 关系 间隔 指示 方向 所有经线交于南北极点 任意两条经线间的间隔， 任意两条经线间的间隔，在 赤道上最大， 赤道上最大，向两极递减 指示南北方向 点 经度和纬度的小结 纬度标注的起 始位置 经度本初子午线（ 本初子午线（0°经线） 经线） 向东向西各划分180° 向东向西各划分180°， 180 经线以东为东经， 0°经线以东为东经， 0°经线以西为西经 东经的度数向东愈大； 东经的度数向东愈大； 西经的度数向西愈大。 西经的度数向西愈大。 赤道（ 赤道（0°纬线） 纬线）向南向北各划分90° 向南向北各划分90°， 90 赤道以北为北纬， 赤道以北为北纬，赤道 以南为南纬 北纬的度数愈向北愈大， 北纬的度数愈向北愈大， 北极点为90 N;南纬的 90° 北极点为90°N;南纬的 度数向南愈大， 度数向南愈大，南极点 90° 为90°S 划分 方法 分布 规律 重要的经纬线经过的地理事物的名称 北冰洋 00 墨西哥 高原科 地 英 吉 北 冰 洋 北 海 利 伦 敦 海 峡 亚马孙 的 盆地 小 乌 平原 南非拉 阿 纳 巴 亚 特 比 维 高原尔 细 拉 利 亚尔 牛 斯 亚 山 山干 斯 山 撒哈拉 半 半 脉 大沙漠 山 南极半岛 岛 岛 地 撒哈拉 斯 堪 大沙漠 刚果 恒河印度 河平原 印度尼西亚群岛 毛 几 内 亚 湾 大西洋 皇 地 后 地 S 德 地 确定某一点的经纬度位置A 南顺北逆B 30° A 30° B 30° 180° 18 ° C S N 0° ° C D 30° D 上图中ABCD各点的经纬度位置分别是？ 上图中ABCD各点的经纬度位置分别是？ ABCD各点的经纬度位置分别是 确定两点的相对位置（方向） 确定两点的相对位置（方向） (1)经度相同的为正南 经度相同的为正南、 (1)经度相同的为正南、正北关系 (2)纬度相同的为正东 纬度相同的为正东、 (2)纬度相同的为正东、正西关系 (3)经纬度均不同的做如下判断 经纬度均不同的做如下判断： (3)经纬度均不同的做如下判断： 首先判断南北，然后确定东西，注意经度差要小于180° 首先判断南北，然后确定东西，注意经度差要小于180° 180 (4)地球上的对跖点 (4)地球上的对跖点：过地心的一条直线和地面相交的两点 地球上的对跖点： 对跖点：经度之和为180分属东西半球， 180分属东西半球 对跖点：经度之和为180分属东西半球，纬度相等分属 南北半球30° 30° A B 30° 180° 18 ° A C B D C S D 0° ° 30° 经典回眸 （2002年全国春季高考） 2002年全国春季高考） 年全国春季高考 下列四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是（ 下列四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是（ B) 确定两点间最近距离的方向 地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧， 地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧， 若两点在同一经线圈上 则向南或向北沿经线圈走，（走劣弧） 若两点在同一经线圈上，则向南或向北沿经线圈走，（走劣弧） 同一经线圈 ，（走劣弧 若不在同一经线圈上则为经过极地附近的大圆 同一经线圈上则为经过极地附近的大圆 B A C 图中A 图中A到B、A到 C的最近距离的 方向分别是？ 方向分别是？ A到C的最近距离的方 向应该是先向东北， 向应该是先向东北，再 向东，最后向东南 向东， 经典回眸 2001年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功， 2001年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功，从上 年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功 31°N,121° 至芝加哥（42°N,88° 仅用15小时35 15小时 海（31°N,121°E）至芝加哥（42°N,88°W）仅用15小时35 分钟。读下图及相关材料，完成（ ）～（3 天津试题) 分钟。读下图及相关材料，完成（1）～（3）题。(2005天津试题 天津试题 若飞机于北京时间5 20日 （1）若飞机于北京时间5月20日5时 55分从上海飞往芝加哥 分从上海飞往芝加哥（ 55分从上海飞往芝加哥（A ） A. 一路上都是白天 B. 伦敦会位于飞机的正北方向 C. 北极星的高度保持不变 D. 经极点附近飞机罗盘不受干扰该飞机5：55起飞后，向北航行，经过北极点到达芝加哥。从图 该飞机 ： 起飞后，向北航行，经过北极点到达芝加哥。 起飞后 中可看出，其航线基本沿经线先向北， 中可看出，其航线基本沿经线先向北，过北极点后转为向南到达 芝加哥。在地球上，芝加哥位于上海的东方（看劣弧）， ），若不考 芝加哥。在地球上，芝加哥位于上海的东方（看劣弧），若不考 虑日期的变化，该飞机在航行过程中时间应该顺着5： 依次顺 虑日期的变化，该飞机在航行过程中时间应该顺着 ：55依次顺 而且到达芝加哥时为当地区时7： （芝加哥与上海相差14 延，而且到达芝加哥时为当地区时 ：30（芝加哥与上海相差 小时，减去14小时；飞机飞行用了15小时 分，加上15小时 小时，减去 小时；飞机飞行用了 小时35分 加上 小时35 小时 小时 小时 ），因此 飞机飞行过程中一直都是白天。 因此， 分），因此，飞机飞行过程中一直都是白天。随着飞机所在的纬 度发生变化，北极星的高度也随之发生变化，如在北极点为90° 度发生变化，北极星的高度也随之发生变化，如在北极点为 °。 飞机在北极点时，四面八方均是向南， 飞机在北极点时，四面八方均是向南，飞机的罗盘指向将发生剧 烈的变化，影响其正确的指向。同理，在北极点时， 烈的变化，影响其正确的指向。同理，在北极点时，伦敦位于飞 机的正南方， 机的正南方，飞机在飞行过程中的其他地点均不在伦敦的正南或 正北方向。 正北方向。 经典回眸 2001年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功， 2001年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功，从上 年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功 31°N,121° 至芝加哥（42°N,88° 仅用15小时35 15小时 海（31°N,121°E）至芝加哥（42°N,88°W）仅用15小时35 分钟。读下图及相关材料，完成（ ）～（3 天津试题) 分钟。读下图及相关材料，完成（1）～（3）题。(2005天津试题 天津试题 （2）阳光直射图 中曼萨尼约港口 ）阳光直射图2中曼萨尼约港口 (19?N)那天，晨昏线 圈)与纬线圈切 那天， 那天 晨昏线(圈 与纬线圈切 点的纬度和正午太阳高度分别是( 点的纬度和正午太阳高度分别是 C ) A．66?34′S和38? ． 和 B．66?34′N和38? ． 和 C．71?S和0? D．71?N和0? ． 和 ． 和 晨昏线（ 晨昏线（圈）与纬线（圈）相切点的地理纬度 与纬线（ 值与当天太阳直射点的地理纬度之和为90度 值与当天太阳直射点的地理纬度之和为 度。 当太阳直射北纬19度时 晨昏线（ 度时， 当太阳直射北纬 度时，晨昏线（圈）与纬线 相切点的地理纬度为南北纬71度 （圈）相切点的地理纬度为南北纬 度。再计 算两条纬线上当日的正午太阳高度角：北纬71 算两条纬线上当日的正午太阳高度角：北纬 度当日的正午太阳高度角＝ ° 度当日的正午太阳高度角＝90°－|71°－ ° 19°|＝38°；南纬 度当日的正午太阳高度 ° ＝ ° 南纬71度当日的正午太阳高度 角＝90°－|71°＋19°|＝0°。综合以上推理， ° ° ° ＝ ° 综合以上推理， C是完全符合条件的。 是完全符合条件的。 是完全符合条件的 经典回眸 2001年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功， 2001年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功，从上 年中国东方航空公司穿越北极的国际航线试飞成功 31°N,121° 至芝加哥（42°N,88° 仅用15小时35 15小时 海（31°N,121°E）至芝加哥（42°N,88°W）仅用15小时35 分钟。读下图及相关材料，完成（ ）～（3 天津试题) 分钟。读下图及相关材料，完成（1）～（3）题。(2005天津试题 天津试题 月份， （3）在5月份，开普敦 C ) ） 月份 开普敦( A．昼长于夜且昼逐渐变短 ． B．昼长于夜且昼逐渐变长 ． C．昼短于夜且昼逐渐变短 ． D．昼短于夜且昼逐渐变长 ． 开普敦位于南半球， 月份 月份， 开普敦位于南半球，5月份，太阳 直射在北半球且仍然在向北移动， 直射在北半球且仍然在向北移动， 南半球绝大多数地区昼短夜长且昼 继续变短。（ 。（南极圈内的部分地区 继续变短。（南极圈内的部分地区 出现极夜） 出现极夜） 经纬网地图上距离的计算 同一经线上两地，根据纬度差计算距离， 同一经线上两地，根据纬度差计算距离，L＝纬度差×111km/° 纬度差×111km/° 同一纬线上两地，根据经度差计算距离， 同一纬线上两地，根据经度差计算距离， 经度差×111km/°× °×cos （＆为该纬线的纬度 为该纬线的纬度） L＝经度差×111km/°×cos＆ （＆为该纬线的纬度） 不同经纬线上的两地，计算经度和纬度长， 不同经纬线上的两地，计算经度和纬度长，再应用勾股定理 图中AB、BC、BD的距离分别 图中AB、BC、BD的距离分别 AB 60°N 是？CE 、 AE ? ° AB=60°× °×111km/°=6660km °× ° BC=60°×111km/°×cos BC=60°×111km/°×cos °×111km/°× 60° 60°=3330km BD=120°×111km/°×cos BD=120°×111km/°×cos °×111km/°× 60° 60° =6660km 图中BE、DE的距离分别又是多少？ 图中BE、DE的距离分别又是多少？ BE 的距离分别又是多少 B A C D E 经典回眸 湖南卷） （2005年·湖南卷） 年 湖南卷 图2为亚洲两国家略 为亚洲两国家略 读图回答5－ 题 图。读图回答 －7题。 5．两国的临海分别是 ． A．红海、亚丁湾 ．红海、 B．安达曼海、泰国湾 ．安达曼海、 C．地中海、波斯湾 ．地中海、 D．阿拉伯海、孟加拉湾 ．阿拉伯海、 6．②图所示国家的自然特点是 ． A．面临海洋、降水丰沛 B．地势低平、植被茂盛 ．面临海洋、 ．地势低平、 C．冬温夏凉、四季如春 D．沙漠广布、炎热干燥 ．冬温夏凉、 ．沙漠广布、 7．据地理坐标判断，甲乙两地距离约 ．据地理坐标判断， A．300千米 B．550千米 ． 千米 ． 千米 C．1300千米 D．1550千米 ． 千米 ． 千米 【理解试题要求和考查意图】 理解试题要求和考查意图】 本题组要求通过对经纬网和海陆位置特征的解读， 本题组要求通过对经纬网和海陆位置特征的解读，进行区域位 置的判断和区域特征的分析，并通过距离的估算考查对球面空 置的判断和区域特征的分析， 间的理解。本题显然不是要求记住这两个区域的经纬度和地形、 间的理解。本题显然不是要求记住这两个区域的经纬度和地形、 轮廓等，而是通过选用不熟悉的“陌生”区域， 轮廓等，而是通过选用不熟悉的“陌生”区域，考查对经纬网 原理的理解以及对重要特征经纬线的掌握， 原理的理解以及对重要特征经纬线的掌握，从而更有效地考查 运用所学知识来解决问题的能力。 运用所学知识来解决问题的能力。 第5题，要求对世界海陆分布有个大致的掌握，并能熟练地运 要求对世界海陆分布有个大致的掌握， 用经纬网知识进行区域的判断； 用经纬网知识进行区域的判断；同时要求能将海陆分布与经纬 网结合起来，进行综合分析。 网结合起来，进行综合分析。 通过气候特点考查气候的纬度分布规律， 第6题，通过气候特点考查气候的纬度分布规律，并能结合具 体区域进行具体分析。 体区域进行具体分析。 第7题，要求能用赤道长度进行知识迁移，通过经纬线来估算 要求能用赤道长度进行知识迁移， 地球上两点之间的距离。 地球上两点之间的距离。 【获取有效信息和联系线索】 获取有效信息和联系线索】 本题组的有效信息主要来自四个方面：主题干、地图、选项内 本题组的有效信息主要来自四个方面：主题干、地图、 容和试题之间的联系。主题干中明确表示图示区域在“亚洲” 容和试题之间的联系。主题干中明确表示图示区域在“亚洲”； 地图中的信息主要有三点：海陆位置、等高线地形和经纬度； 地图中的信息主要有三点：海陆位置、等高线地形和经纬度； 选项中海域名称、地理特点和数据给出指向性， 选项中海域名称、地理特点和数据给出指向性，可以排除一些 具有干扰性的模糊判断或者最佳判断。 题海域的判断为第6 具有干扰性的模糊判断或者最佳判断。第5题海域的判断为第6 题自然地理特征的判断做了铺垫和引导。 题自然地理特征的判断做了铺垫和引导。 亚洲”与经度结合，可以确定是东经还是西经； 亚洲” 将“亚洲”与经度结合，可以确定是东经还是西经；将“亚洲” 与纬度和海陆位置结合， 与纬度和海陆位置结合，可以进一步确定图示区域是南纬还是 北纬，可以大致确定区域；再结合第5题选项中的海域名称， 北纬，可以大致确定区域；再结合第5题选项中的海域名称， 可以作出准确的判断。 可以作出准确的判断。大陆东岸和西岸的位置分布和纬度的结 合是判断气候以及气候特征的一个重要依据。 合是判断气候以及气候特征的一个重要依据。 由于图中条件的缺失，甲乙两地的距离不可能精确计算， 由于图中条件的缺失，甲乙两地的距离不可能精确计算，只能 是一个估算值，而估算的方法有多种，所以第7 是一个估算值，而估算的方法有多种，所以第7题题干中的 据地理坐标判断”则是一个方法运用上的直接信息。 “据地理坐标判断”则是一个方法运用上的直接信息。 【解题思维过程和信息运用】 解题思维过程和信息运用】第5题，第一步，判断东西经、南北纬。亚洲最东侧的白令海峡经度接近 第一步，判断东西经、南北纬。 180° 最西侧的土耳其海峡接近30 30° 这是文科考生必备的地理常识）， 180°，最西侧的土耳其海峡接近30°E（这是文科考生必备的地理常识）， 所以图中的经度数都为东经；亚洲只有东南亚南部部分地区位于南半球， 所以图中的经度数都为东经；亚洲只有东南亚南部部分地区位于南半球， 所以图中的纬度数都为北纬。第二步，参照特征经纬线确定大致位置。 所以图中的纬度数都为北纬。第二步，参照特征经纬线确定大致位置。开 罗的经纬度大约为（30° 30° ），根据 图示的经纬度可知， 根据① 罗的经纬度大约为（30°E，30°N），根据①图示的经纬度可知，图① 在开罗的东北方向，临海只有两种可能－－地中海或黑海。第三步， －－地中海或黑海 在开罗的东北方向，临海只有两种可能－－地中海或黑海。第三步，结合 选项中的海域名称确定具体位置。选项中只有C有地中海；于是判定① 选项中的海域名称确定具体位置。选项中只有C有地中海；于是判定①临地 中海， 临波斯湾。 中海，②临波斯湾。 在正确完成第5题的基础上，结合图②的海陆位置， 第6题，在正确完成第5题的基础上，结合图②的海陆位置，该区域位于波 斯湾的西岸－－阿拉伯半岛上，并且海拔高度大部分在200米以下， －－阿拉伯半岛上 200米以下 斯湾的西岸－－阿拉伯半岛上，并且海拔高度大部分在200米以下，地势低 为热带沙漠气候。 平，为热带沙漠气候。 首先计算甲乙之间的经度差为12 12° 第7题，首先计算甲乙之间的经度差为12°。一种方法是依据赤道上经度相 的距离约为111km的重要数据，某纬度（ 111km的重要数据 上的纬线段长度为： 差1°的距离约为111km的重要数据，某纬度（φ）上的纬线段长度为：纬 度差×111×cosφ， 如果取30 30° 那么甲乙两地经度距离为1153km 1153km， 度差×111×cosφ，φ如果取30°，那么甲乙两地经度距离为1153km， 纬度距离为555km 由勾股定理可算得直线距离约为1314km 555km， 1314km； 纬度距离为555km，由勾股定理可算得直线距离约为1314km；另一种方 法是利用图②中的比例尺，算出29 纬线上经度相差1 29° 法是利用图②中的比例尺，算出29°纬线上经度相差1°的距离约为 100km，那么甲乙两地的经度距离为1200km 1200km， 100km，那么甲乙两地的经度距离为1200km，由此算得甲乙两地的直线 距离为1356km 1356km。 距离为1356km。 课堂演练 中国南极内陆冰盖昆仑科考队于2004 12月12日从中 2004年 中国南极内陆冰盖昆仑科考队于2004年12月12日从中山站（69°22′S， 76°23′E）启程， 2005年 山站（69°22′S， 76°23′E）启程，北京时间 2005年1 18日 16分确认找到了南极内陆冰盖的最高点 分确认找到了南极内陆冰盖的最高点（ 月 18日 3时16分确认找到了南极内陆冰盖的最高点（图1五里 高点冰穹A）：80 20′S，77°21′E，海拔4093 80° 4093米 处，高点冰穹A）：80°20′S，77°21′E，海拔4093米。 年广州模拟试题） （2006年广州模拟试题） 年广州模拟试题 科考队从中山站到高点（冰穹A 的行程约为（ 科考队从中山站到高点（冰穹A）的行程约为（ B ） 860千米 1200千米 2100千米 3200千米 A． 860千米 B． 1200千米 C． 2100千米 D． 3200千米 课堂演练 80° ° 40° ° 1.若某人从M点出发，依次向正东、正南、 1.若某人从M点出发，依次向正东、正南、正 若某人从 M 西和正北方向分别前进110km 110km， 西和正北方向分别前进110km，则其最终的 C ???） 位置 （???） A.回到 回到M B.在 A.回到M 点 B.在M 点的正南 C.在 D.在 C.在M 点的正东 D.在M 点的正西 2.一架飞机从 点出发， 1100km/h的 一架飞机从M 2.一架飞机从M点出发，以1100km/h的 速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行， 30个 速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行， 30个 纬度 小时后到达地的地理位置是（ 8小时后到达地的地理位置是（ ）C M A、无法确定 B、100°E 50°N C、100°E 40°N D、100°W 50°N 球面上任意两点间的最短距离一定是过这 两点的大圆的劣弧， 两点的大圆的劣弧，若两者的经度和为 180度 则为经线圈的劣弧， 180度，则为经线圈的劣弧，否则为过极 点附近的大圆的劣弧。 点附近的大圆的劣弧。 N 60° ° 30° ° P 50个 50个 纬度 课堂演练 3、若从点M出发，以最短的路程到达N点，则前进的方向是（B ） 若从点M出发，以最短的路程到达N 则前进的方向是（ A、一直向东 B、先向东北再向东南 80° 40° ° ° C、一直向西 D、先向东南再向东北 ° N 60° M 30° ° 4、甲、乙两地的距离小于8500千米，无论从甲地到乙地，还 、 千米， 乙两地的距离小于 千米 无论从甲地到乙地， 是从乙地到甲地，最近的走法都是先向南走后向北走， 是从乙地到甲地，最近的走法都是先向南走后向北走，据此判 断甲、 断甲、乙两地可能同处在 （ B ） A、赤道附近 、 B、南极附近 、 C、北极附近 D、不可能有此情况 、 、参考资料：http://wenku.baidu.com/view/02ce13c75fbfc77da269b124.html

由北向南：
北冰洋（巴伦支海）；
欧洲部分：波罗的海（波的尼亚湾、博滕海、格但斯克湾）、地中海（伊奥尼亚海、苏尔特湾）。

欧洲部分主要是：
北冰洋
波罗的海
爱奥尼亚海
地中海