1.在学科发展方向上的新突破：都强调发挥主观能动性，把弘扬主体性和追求客观性统一起来；2.在研究内容、理论框架上的新突破：如哲学对人的价值的关注，历史上打破了“欧美中心论”等；3.在研究方法、研究手段上的新突破：不再“固守学科阵地”，采取了相当开放的态度；4.在发展形态多元化上的新突破，即四个学科均学派众多，流派纷呈，形态多样。
停滞！相对于以往，20世纪在这些领域没发展。
