学生多元评价以实施素质教育为目的,以培养高素质公民为目标,引领学生形成正确的世界观、人生观和价值观,引导学生全面而有个性的发展,促进学生的健康成长。学生多元评价重在关爱每一位学生,重视走进学生内心世界,关注学生成长的各个方面,观察学生日常学习和生活的行为表现,捕捉细微变化和点滴进步,因势利导、循循善诱,帮助学生树立目标,规划人生蓝图,做到为学生修身设置路径,为学生成长搭建阶梯。通过评价导向、激励、教育学生努力追求目标和不断完善自我。