国庆节学习节日总结 各位帮帮忙吧 急用呀！！！

“十一黄金周”马上就到了，每日勤奋读书的毕业班学生打算怎么过呢：是随父母一起出游？还是图书馆里充电？或者痛痛快快地睡懒觉、看电视？很多毕业班学生是年年过“十一”，年年有遗憾。今年的“十一”即将来临时，l老师为同学们提供一点小小的建议，争取把我们的遗憾降到最低点，或许这就是过好国庆最大的胜利！
为此，制定计划是个很好的办法。首先定个计划，科学过节，当然最好参考一下父母的意见。制定计划时要注意几点：第一，合理安排作息时间，例如几点起床，几点休息等，以期在保质保量完成假期作业的同时，达到劳逸结合的效果；第二，适当增加放松活动，锻炼一下身体或者和同学聚一聚；第三，假期计划中期考核，等到假期过半时，也就是到了10月4日或5日，最好来个小小的中期考核：审查一下自己的假期是否按计划进行，计划完成的进度、效果如何，是否需要相应的调整。
在这七天里安排出足够的时间，补上亲情这一“课”：陪父母散散步，谈谈自己的学习，或者随便说说自己的各种想法儿，与父母交交心，消除日常生活中彼此的误解，增进了解。同时，还可以帮父母做些家务活儿，表表孝心，稍稍减轻父母负担，让自己的生活不再因为学习而留下缺憾。
作为学生，应该掌握复习主动权，而不总是跟在老师后面被动复习：趁着假期的空闲反思自己前期的学习过程，争取对自己新学期学习的长短处做到明察秋毫，然后针对自己的薄弱环节，重点补一补。这样一来，当老师按照进度复习时，大家就可以检验一下自己的复习效果，在老师的指导下进一步提高，把学习基础打扎实。对于学有余力的同学，还可以利用假期适当超前地预习一下新的学习内容。
当然，“学习”不只是闭门读书，学习的方式多种多样，假期里大家可以到图书馆、书店转转看看，也可以到博物馆感受一下古老的文明气息，这样既开阔了眼界，增加了知识，又可以感受真实生活，顺便把语文老师布置的那篇《十一见闻》有意义地完成了。
在这一年一遇的节日里，我们既享受了到学习的快乐，又体味了生活的幸福！