1、有效的科学课堂表现为学生有效学习,教师有效引导,资源有效利用.
2、使学生增长探究能力,获取知识的关键在于提高实验的有效性,科学课堂上提高了小组实验的有效性,就是有效课堂,就能达成教学目标.
3、小组实验要求明确,实验材料丰富,实验方案操作可行,小组人员分工合理,这样的一堂完美的科学实验课,是教师根据课标要求和教学目标,结合学生的身心发展特点及心理特点精心设计打造的,此类优化的科学实验教学一定会使科学课更具魅力。
