概括:大家都喜欢抚摸秃鹤的头,秃鹤很聪明。
(1)在枫叶密集处偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。
赏析:【比较简短】:说明枫叶十分密集,烘托出作者所需的气氛
(2)秃鹤说:“你先把肉给我。”丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你。”秃鹤说:“不,先把肉给我。”
赏析:通过对秃鹤的语言描写,写出秃鹤的聪明与“机智”。
4.为什么秃鹤在读三年级之前并不在意他的秃头,可是后来却在意自己的秃头了?
秃鹤也不是他们的玩具,岂能随意让别人抚摸呢?进入一定的年龄阶段,心理意识也有所增多,久而久之,秃鹤就不想再让别人抚摸他的头了。
读了文章,你有些什么感受?
曹文轩笔下的语言很生动,每一个细节都很到位,会让我身临其境,秃鹤的形象描写的十分到位,让我感到秃鹤的真实,秃鹤的率真。