我知道答案...在2011-2012学年，高品位
语言学期期末考试题答案和评分意见
（12分，每小题3）
1。 B（A“截面”读POU C“杀”读路; D“干舷”读西安）
2。 C（A义→意大利的无限/ B广阔，D的唾液→节，浏览→拥抱）
。 A（在这里应用“为人生”）。
4。 A（B句式杂糅，C主体和客体颠倒不合逻辑的;e不匹配）
II（19分）
5。 A（......耻辱）
6。 C（分别是介词，连词，后的表，连词，表承接。，B是他的代名词;e是副词表讨论，我希望音或）
7。 B（“三次刺杀失败到底”错了）
8。 （10）
（1）而且你谁给了：王进军恩辉（王进军）答应给你焦炭，缺陷两个城池，但（王进军）上午过河回家晚上，建立了防御工事（拒绝秦），这是你知道。 （5。翻译1分钟的效果，“”，“承诺”，“西集版本颜君治所，也被称为”翻译正确的，1点）
（2惊怵）（阎王）不敢来声明，他恭敬的风扇在切断头，并在附近的燕州州长康，密封盒，燕王在法庭上提出了地图上跪拜的礼物发送出去，让我们的国王派遣使者到。 （5分翻译的效果，1点，“自我报告”，“封缄，”感谢送向审裁处“，所以要翻译正确的，1点）
3（ ）（12分）（38分）
9（4）运用比喻，即使是修辞描绘的场景青藏铁路建设者们仔细地穿梭藏羚羊和平运动，（2）语言简练，生动，能极大地调动读者的兴趣。（2）
10。（4）“仿佛什么都没有发生过，像自己家门口对面“，”密切关注“流露......惊喜”描述的使用拟人化的比喻的修辞，生动地描述了藏羚羊迁徙宁静的屏幕（2）阅读到一种自然的消息，增强忧患意识屏幕和感染力。 （2）
11。 （4）新闻背景材料介绍了残酷的现实藏羚羊保护，（2）的性能，青藏铁路建设者们精心保护藏羚羊的积极意义，并强调了这个消息的实用价值。 （B）（20分）（2）
12。 （4）帐户钱学森去世的时间，地点，环境和人的反应，（2）渲染钱学森去世的悲痛和沉重的气氛，导致下面。 （2）
13。 （4分）钱学森的科学的人才，优秀的成绩，他超越了导师，帮助指导和促进航空航天工业的发展。 （2）冯·卡门的话给予了高度评价钱学森辉煌的科学领域，钱学森从侧面图像的对比度。 （2）
14。 （4）热爱祖国，为人民的最高荣誉，良好的服务;科研人才，优秀的帅才，敏锐的眼光，关注人才培养，积极培养人才，精忠报国;看跌个人的荣誉，和他的谦逊的态度。
（点1点）
15。点（8分）答案：①人杰地灵的文化不能被分开，由特定的历史时代赋予的历史使命。 ②事业的爱，奉献与奋斗，献身事业的精神。 （3）民主的学术氛围，不迷信权威。 ④创造一个良好的环境中成长的人才，不忌前两者育才，更要警惕前。 （谈论的第一个两分从人才的角度来看，从社会的角度看外面的人才通话后两点）
1:02。观点有道理，可容纳的文字，你可以在适当的情况下，给分。
（三）（6分）
16。 （6）诗中的“后顾之忧”，而不是直的，而是由“寂寞秋的清愁”的遥遥相望相思图像的渲染对比，（2）结构转推法，一咏三叹，（2）含蓄，深邃，宽广，深，表现的忧虑挥之不去，不可言喻。 （2）
主观题，请给点意见意义。
IV（6分）
17。 （6分）
（1）闪点西易谁寒一个战士来恢复
（2）沉默不破在沉默中灭亡
唱半岛华丽（一个空的错字等字，漏字，空气不点）
五（15分）
18。 （3）例如：
对联：堤方成
对联：火成岩烟西溪多
相关内容，2分，句式一致，分钟。
19。 （6）答案：一点点。
内容，句子，2分，语言和无声的疾病，1分钟。
20。 （6）答案：一点点
句子，1分;
启发，5（内容，语言简明，连贯，2分）（60分） / a>
21。 （60）
作文教学的要求，按照同档次的高考作文评分等级的光。第一类
作文等级评分
（20?16）第二
第三类
（10?6分）
IV等
（5?0分） BR />
基地
基础
等等
的
含量的20分
符合题意
中心亮点
实质性
思想健康
了
真挚的感情
中心，符合题意明确
内容不履行
BR />
思想健康
真实的感受
基本一致的问题
中心的基本含义清楚地
>
薄
思想是基本的健康
偏离基本真实感受
中心的意义目前尚不清楚的问题
内容，思想不健康的不当
假的感情
表达20分
符合文体的要求
结构
语言流畅
书写整齐
符合文体的要求
结构的完整性
语言流利
清晰可辨
符合文体要求的基本结构完整
语言
基本上明确的基本流畅的手写
不符合文体要求非结构化
语言不流利的语言疾病
>
潦草难辨的头发
发展
水平
特点20分钟
深刻
丰富
创造性的文学天赋
更为深刻，比富人
文采
更多的创意
稍??微深刻
稍??微丰富
略有文采...... />
稍??微创意
个别语句有深意
更好的个别情况
独立的语句美妙
个人本地具有新颖性
说明：
一个基本的水平评价，“内容，把重点放在问题的意义，”中心“，”语言“，”风格“焦点”表达“。
二，发展水平得分，并没有声称是全面的，根据”功能，可以将一些要点，等“4 16:00评分。
深：深入透过现象看本质，揭示事物内在的因果关系的角度启发。
丰富：丰富的材料，足够的论据丰满的形象，心情的影响是深远的。
文采：贴切的字眼，句子灵活，善于使用修辞的句子表达的。
创意：新的见解，新的材料，这种想法吗？？新巧的推理，想象独特的个性特征。
缺少标题扣2分;的单词数小于50个字，每小扣1分，扣1分，每一个错字，但不包括重复的标点符号的错误多自由裁量权扣1?2分钟。
，间套作，文体不确定性相应的罚分。抄袭，“基础级”评分，“发展水平”的第四等，不给点意见。 / a>
城市的考试，高中地理，历史答案
地理多项选择题的。AABABBCACBBCDABBDAACCBDBB
地理填写的空白答案：第26题：恒星回归春分春分秋天的一个小一个缓慢的逐步增加大
27个问题，冬至，23℃26 S 180 EC 10分零10小时
标题28，AE阴雨高压亚洲高压西北风寒冷干燥1010hpa寒潮
30的水平挤压力的水蒸汽在标题中海，陆，直落夏天?地壳运动产生的向斜山向斜的槽部物质坚定不易受侵蚀形成山
> 31个问题，从沿海地区向陆地的沿海土地逐渐减少，热带雨林整体印度洋西澳大利亚寒流逐渐冷却的内力沉积
历史的选择题问题：CBBDBBACCCABCACADDCBABBAB
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