《童年的发现》阅读答案

1、联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。
我笑的原因是因为老师讲到了人的起源、发育和进化，证实了“我”的发现是正确的，可能是自己太高兴了吧，居然情不自禁笑出声，遭到了老师的惩罚，被老师罚站在外面。虽然被罚站在外，却使“我”明白了一个小道理:世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
同学的笑则是对于他的嘲笑。
3、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么？
答：说明作者听课态度认真，对老师的讲解入耳入心
4、仿写句子。
我清清楚楚地记得他放学后没扫地。
我清清楚楚地看见她被老师批评后眼里分明有晶莹的小水珠。

注：如果有“我清清楚楚地听见”按这两个句子适当改当一下就行了。

回答蝴蝶的家 阅读答案
(1)“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了什么，竟那样的着急？
答：作者想到了蝴蝶是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起猛烈的风雨，体现了作者具有同情心，善于发现，而又缺乏童心。
(2)蝴蝶的家在哪儿呢？小作者是怎样想的？说说你自己的看法。
答：蝴蝶的家在一个秘密的地方，小作者没有肯定的答案，因为她猜想过桥下、石头上、树叶下，到最后还是小女孩给她解的迷。我认为蝴蝶的家在植物繁多，百花齐放的地方，植物的叶子是蝴蝶的“雨伞”，为蝴蝶遮风挡雨；植物的花是蝴蝶的“食物”，为她提供生存必要的花粉。