1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
兴趣是学习的内在动力。每个人从事各种活动都是由一定的活动动机兴趣引起的,产生了兴趣,就会产生一种强烈的内驱力,寻求满足的力量。课堂教学同样如此,浓厚的兴趣能有效地激发学生的积极性。当学生对某门学科感兴趣时,他们就会乐意学习,主动探求。所以,在教学工作中应注意激发学生的学习兴趣,提高学生的素质。兴趣是人的认识需要的情感表现。它是在过去知识经验,尤其在愉快体验各界的基础上形成的而使人乐于积极持久的去接触某一种新事物的一种意识倾向,它是激发学习动机的最现实、最活跃的因素,它是推动学习动机的最佳动力,学生有了强烈的学习兴趣,便会对学习产生强烈的需要,积极主动地投入到学习中,那么,如何培养学生的学习兴趣?我有以下几点体验。
一、营造宽松宽容的教学氛围
兴趣是人的认识需要的情感表现。它是在过去知识经验,尤其在愉快体验各界的基础上形成的而使人乐于积极持久的去接触某一种新事物的一种意识倾向,它是激发学习动机的最现实、最活跃的因素,它是推动学习动机的最佳动力,学生有了强烈的学习兴趣,便会对学习产生强烈的需要,积极主动地投入到学习中,那么,如何培养学生的学习兴趣?我有以下几点体验。
一、营造宽松宽容的教学氛围
宽松、宽容的教学氛围是一种和谐、真诚和温馨的心理氛围的体现。新课标要求教师和学生是平等、民主的关系,如果教师在讲台上老是板着脸,高高在上或者在学习中条条框框太多,容易让学生产生顾虑或畏惧心理,师生之间缺乏真正的积极的情感联系,就会使教学活动失去了宝贵的兴趣源泉。如果营造一种宽松的教学氛围,学生的思维较活跃,联想丰富,语言表达力往往生动,敢说、乐说,积极地去探索问题,解决问题。
如在教学《船长》一课,有这样一个问题:“老船长为什么让妇女儿童先离开危船,其他人随后,把死亡留给自己?”一只小手举起又放下,放下又举起,我走过去,鼓励他回答,讲错了没有关系,怎样想就怎样说。
“船长先救妇女,是为了生小孩。”这个同学的答案使同学们大吃一惊,更使我哭笑不得,我真想大声呵斥他一顿,但没有那样做,耐心问他:“为什么会有这种想法?”“我们农村老家老是不留公牛犊、公羊羔,留母牛、母羊是留种”。原来如此。“将计就计吧”我组织同学们讨论:“人与动物的区别”。人和动物不能相提并论,人的行为受道德的制约。老船长先救护弱小生命,把牺牲留给自己,这是老船长的美德,值得人类千古赞颂。课后,我给同学们留了一篇小练笔,谈“行为与道德”。同学们从谈动物到讲人类,从社会上的事到班里的事,大有“引经据典”之味,顺利完成了写作任务。
从上面的课例中,我想作为教师就要努力营造有利于学生学习的宽松、宽容的学习环境,公平地对待学生,不能厚此薄彼,尤其是对认识有偏差的同学,应该多鼓励,让学生放松身心,不再感到学习是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,越学越爱学。有兴趣的学习事半功倍。
二、用多种方法激发学生情感,培养学习兴趣
你这篇中国知网也好,万方数据也好都有例子!甚至百度文库都有!
==================论文写作方法===========================
论文网上没有免费的,与其花人民币,还不如自己写,万一碰到骗人的,就不上算了。
写作论文的简单方法,首先大概确定自己的选题,然后在网上查找几份类似的文章,通读一遍,对这方面的内容有个大概的了解!
参照论文的格式,列出提纲,补充内容,实在不会,把这几份论文综合一下,从每篇论文上复制一部分,组成一篇新的文章!
然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词,经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了,祝你顺利完成论文!
呵呵,做人要厚道,这样很不好
晕死~~~你可以让我们直接帮你写哈哈哈