不说话也不反驳,说明孩子已经知道自己做错了,作为家长,这个时候要与老师保持一致的教育态度,不要想着孩子被批评了,哄哄安慰下就好了,这样会适得其反。我不赞同斥责或者打骂的教育方式,容易使孩子产生逆反心理,从而表现出不服从也不搭理,谁也拿他没办法。作为家长,可能更应该从平时来加强对孩子的平等交流和对话,让孩子学会面对,多鼓励孩子与其他同学交流,多鼓励参与健康良好的事情,并把孩子好的表现加以赞扬,对社会不良的行为进行反对,这样孩子是非的观点会慢慢形成,对孩子心理引导才会有效。
我们班很多学生就这样,我觉得吧,他们其实也知道自己做得不太对,可是不知道如何表达,不知道老师会不会说他、罚他,会不会告诉家长。如果老师当着很多人的面批评他,他会觉得很没面子,自尊心受损,赌气,或是不服,会是源于对老师的恐惧。
可以叫他要好的同学来和他交流,可以老师自己先说,不应该那么严厉地批评他,但他也做得不对,下次要记住,然后夸夸他的优点,让他继续发扬优点。过后当着大家的面夸他进步,说大家要学他知错就改,浪子回头金不换。
错误,改了,就没了,总不能一直记着,压得人喘不过气,谁愿意呢?你愿意吗?
舍得舍得,有舍有得。忘了过去,才有好的未来呀。
换位思考,很多时候,真的是老师也有错,人非圣贤,谁能无过?永远不要打碎孩子水晶般的心,他们自己会一步步成长的。有时不把一些事情揭发出来,也无不可。
看多少人,如何看待。
你要给他讲道理,从小盆友的角度来告诉他为什么别人没有犯错,小孩子很多事情不懂,你批评他他就是觉得犯错了,不敢说话,或者不好意思说话,可能一方面和家教有关,可能是家里管的太严,家长在家里可能是对小朋友教育可能施加了武力,所以应该正确的引导,你常常关心他,给他说为什么要这么做,开始他肯定也不说话但是,长期后会有利于小朋友成长
孩子如果这样的情况,家长要耐心,先让孩子过去这个时间段,然后等孩子愿意说话的时候,在进行沟通,询问孩子为什么不说话。当孩子犯错了之后最好的就是,等一段时间,让孩子自己去反思,相信孩子自己可以解决这个问题,然后再去跟孩子聊,看孩子的思路是否正确,家长再加以引导就可以了,保持沉默主要原因:
1、自己知道错了,但又胆小不敢说话
2、有可能以前犯错了父母或老师骂他、责备他,导致他很怕不敢说话
3、还有一点就可能就是小孩性格比较内向,犯了错更不敢说话
要引导他,像不是有心犯的错要鼓励他没关系,下次记得就行了,不要再犯同样的错。或者不小心把什么东西弄坏了,这种情况更要引导:没关系你也是不小心,爸爸妈妈也会这样,没事的
我小时候也是这个样子的,现在想来就是有点拧巴,老师骂我又凶了我,我生气了,不想说话。另一方面,我知道自己错了,因为你们跟我说了,就觉得不好意思,因为你已经骂了我,我不敢说话,因为不知道怎样说。虽然我就这样拧巴着长大了,但我觉得当时要是老师一开始就不要太凶,后来讲的话我都是愿意听的。但必须让我们知道那是错的,哄的话我们会降低对我们对我这个错误的认识,印象不深刻。总结来说就是,维持一个对孩子讲话的态度,不要一下子凶一下子哄的。注意方式。