文章写了三件事，一是周恩来写初到东北，听伯父说“中华不振”。二是写他带着疑问和好奇心，到租借地亲眼目睹了“中华不振”。三是写他从小立志“为中华之崛起而读书。”课文的第一自然段和最后一个自然段首尾呼应，表达了作者对少年周恩来的敬仰之情，并且将文章的主题升华，乃是画龙点睛之笔。
