我建议的方法是：首先对于你课本中所涉及到的立体几何图形，进行一对一的思维模拟，将实例在思维中呈现，(也就是脑补某立体几何图形画面)，这个过程中，模拟呈现度尽你所能的加深，（在整体展现前提下，画面分辨率越高越好），接下来随着立体几何图形的任意旋转和无方向移动，进行同步的思维模拟，实现不同视角观察立体几何图形所形成的平面图形的抽离，来加深你对立体几何同其视图之间转换关系的逻辑能力，然后你基本可以做到一看便知究竟啦。
一般俯视图都是底面，根据其他两个图，把底面上的点向上拉起
这个锻炼的是一种空间想象能力
想学就会，不想学，怎么也学不会。就这么简单
拿几个立体图形多观察
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