都江堰 余秋雨 阅读文章 答案

11．第一段对文章内容的表达有什么作用？（5分）
12．第三段浓墨重彩，对都江堰的水流作了极为生动的描绘。作者这样写有什么用意？（5分）
13．联系上文，说说你对“轰鸣的江水便是至圣至善的遗言”这句话的理解。（4分）
14．本文写了在都江堰水利工程前的所见所闻所感，请探究作者的创作意图。（6分）
 
参考答案：
11．首段写作者游都江堰前的心态，欲扬先抑（或“与游览后的震撼和陶醉形成对比”），（2分）既突出了都江堰难以抗拒的魅力，（2分）又使文章波澜起伏。（1分）
12．表现水的魅力，赞美水的强悍生命力，（2分）显示出都江堰水坝工程的神奇功效，肯定了都江堰的游观价值，（2分，写出都江堰的价值即可），为下文写李冰精神作铺垫。（1分）
13．都江堰这个古代水利工程体现的治水理念和经验（2分），以及修筑和维护都江堰的人身上体现的为民造福的献身精神是历史留给后人的宝贵精神财富，值得我们珍视和继承。（2分）
14．①歌颂都江堰，高度评价李冰从实践中总结治水经验的巨大作用，歌颂了古代水利科学的伟大成就；②赞美李冰为民做实事的献身精神，充分肯定李冰为利民、富民，既做官又做水利专家的政治道路；③称颂李冰父子为民服务的伟大精神永世长存，并代代相传。（每点2分，共6分）