我觉得c选项这段话是有点歧义的,但主要就在10h到50h,酵母菌数量一直在升高,出生率是一直大于死亡率的。
C项是错误的。
在10至50小时内,酵母菌的数量始终在增长,说明其出生率大于死亡率。
我高考生物是满分,不知道有没有发言权。 如果楼主信我,可以听听我的建议。 唯一的方法,抄书。 当然不是叫你全都抄,抄有用的,定义和概念。高中生物玩儿的就是概念。 多花点钱买一个贵的笔记本,买一根好笔,这样做的目的是避免你半途而废。 具体怎么写,看这里。开始认真写,写工整点。写好章节和标题,书中的概念照抄,逻辑推理部分全都用箭头图来表示,把你觉得重点的全抄写来,一来锻炼你提炼书中的重点,二来熟悉课本。 关于时间。我当年高三第一学期,每天花3小时抄书,总共高中的课本一共三本,我花了大概2周左右时间抄完一遍。高考前又抄了一遍,花了1周左右。 我的基础,其实我基础很差,抄书很有用,帮你理解概念,说白了,高中生物,你把整个书全背下来都不过分。你先理解概念,再做题。 关于做题。希望楼主抄完一章书,做一章的题,推荐五年高考三年模拟,我当年完整做完了一本,效果极佳,不会的问老师吧!!! 我的心得,抄完书,彻底明白了什么叫先把书读厚,再把书读薄。我当时高考时候觉得考生物简直就是乐趣,最开心的就是考生物。这些自信源自于你抄书一点一滴对概念的积累。你会发现你越来越强,你会发现你懂的比老师还多,你觉得你以后不去教生物课都屈才。。。反正我当时就是这感觉。我现在上大四了,高中抄过的知识到现在还记忆犹新,没事百度回答个生物问题完全不含糊~ 抄书,也不是我编的方法,是当年我们全市的生物老师带头人(给生物老师讲课的)给我们做高考复习时提到的方法,很是受用。 我知道楼主看到这里会半信半疑,但是希望你相信我,相信自己。我当年只做了两件事:抄书,做《五年高考三年模拟》 贵在坚持,拿了好分,记得感谢我~ 楼主加油