这首诗很美 你觉得美在哪里

美在意境。作者用梦幻般写意手法描绘出一幅让人回味流连、充满诗情画意的告别场景。

第一节和最后一节在语意上同中有异，请仔细揣摩其中

意味你会发现，第一节重在创造一种氛围，为全诗定下基调；而最后一节，重在抒情，把心中的感情表达出来。

《再别康桥》其具备了诗歌的三个美：音韵美、建筑美、意象美。第一节表现了诗人的恋恋不舍，仍然眷恋康桥的一草一木，同时由作别引出后面一系列的意象与感情；而最后一节则表现了真的要走了，从而结束诗歌，并且前后呼应,意犹未尽。
一般说来,一首诗能否给人留下美好的印象,首先在于它外在的韵律,继而透过文词感知其优美的意境.徐志摩的诗,字句清新,韵律和谐,比喻新奇,想像丰富,意境优美,神思飘逸,富于变化,具有鲜明的个性。这是初读就能把握的。
结构形式上,这首诗的音乐美、绘画美和建筑美向来为人所称道。优美的音乐般的节奏像涟漪般荡漾开来,有一种独特的审美快感.绘画美,是指诗的语言多选用有色彩的词语。
诗中用了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想像,同时也表达了作者对康桥的一片深情.建筑美,指的是诗节的匀称和句式的整齐。
《再别康桥》共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上看,也都整齐划一,给人以美感。
第一节和最后一节语意相似,都表达一种与母校告别的依依不舍、缠绵悱恻的感情.但相似中有不同,首节的两个“轻轻”末节改成了两个“悄悄”,首节是“招手”作别西天的“云彩”,末节是挥“袖”不带走“云彩”,末节表达的依依惜别之情比首节又进了一层,让人惆怅不已。
这首诗回环往复的结构形式表达了诗人真挚的感情,创造了深邃意境。诗人很懂得主观情绪和客观景物和谐融合。
他笔下的康桥是有生命、有灵性的,带有诗人柔和飘逸的风度,与诗人的感情融为一体.而诗人的情怀又不是直白显露的,而是热烈而有分寸的；淡淡起头,又淡淡结尾,却包含了多少复杂情绪,使读者产生丰富的联想和回味。

这首诗很美，
请问题主诗在哪里，
让各位老师们，
都来饱一饱眼福，
也好让我等学学技巧，
让更多懂诗词的同仁鉴赏下！

诗词根美，，