有机化合物成键特征是什么东东？

以甲烷、乙烯、乙炔、苯为例，体会有机化合物中碳原子之间的成键特点。能够书写甲烷、乙烯、乙炔、苯的结构式和结构简式。

课标：举例说明有机化合物的同分异构现象。

知道有机化合物存在同分异构现象，不要求区分同分异构体的类型，不要求书写复杂的同分异构体。

课标：认识化石燃料综合利用的意义，了解甲烷、乙烯、苯等的主要性质，认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。

知道怎样从化石燃料中获得甲烷、乙烯和苯。了解甲烷的组成和基本结构特点，认识甲烷的主要化学性质（燃烧反应、取代反应）。知道乙烯的主要物理性质；认识乙烯的化学性质（燃烧、能被酸性高锰酸钾溶液氧化、能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应），并能写出相应的化学方程式。知道苯的物理性质，知道由于苯分子结构的特殊性，苯不能使酸性高锰酸钾溶液退色，不能与溴的四氯化碳溶液反应，但能燃烧、能发生取代反应。知道苯是一种重要的有机化工燃料，是常用的有机溶剂，但对人体健康会造成一定的危害。

课标：知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。

知道乙醇的主要物理性质；能写出乙醇的结构式和结构简式；了解乙醇的主要化学性质（燃烧、与金属钠的反应、在催化条件下可被氧化成乙醛），并能写出相应的化学方程式。能举例说明乙醇在生产、生活中的应用。

知道乙酸的主要物理性质；能写出乙酸的结构式和结构简式；了解乙酸具有酸性，能与乙醇发生酯化反应，并能写出相应的化学方程式。以乙酸乙酯为例，认识酯的水解反应；知道油脂也能发生水解反应；了解酯和油脂在生产、生活中的应用。

知道葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素都属于糖类；能写出葡萄糖的结构简式，知道葡萄糖能与新制的氢氧化铜反应；知道淀粉在酸或酶的催化下可以逐步水解，最终生成葡萄糖。

知道蛋白质是一类结构复杂、相对分子质量很大的有机化合物，由碳、氢、氧、氮等元素组成，属于天然高分子化合物；知道蛋白质是由氨基酸组成的，蛋白质水解会生成各种氨基酸；了解蛋白质的性质（盐析、聚沉、显色）。

能举出加成、取代、酯化反应的实例，不要求掌握这些有机化学反应类型的定义，不要求进行反应类型的判断。

课标：通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生活等领域中的应用。

初步认识有机高分子化合物结构的主要特点（由简单的结构单元重复链节而成），不要求分析有机高分子化合物的单体；知道高分子材料分为天然高分子材料和合成高分子材料，能列举出几种常见的天然高分子材料和合成高分子材料；认识加聚反应，能写出简单的加聚反应方程式；能列举一些常用的塑料、合成橡胶、合成纤维，并说明其在生产、生活中的应用。

在化学2模块教学过程中，要求教师在教学中以演示、分组实验或设计实验等形式进行以下实验： 第三周期元素得失电子能力的比较，同主族元素性质的递变规律，感受化学反应的快慢，影响化学反应速率的因素，原电池的工作原理；甲烷性质，乙烯的性质，比较苯与乙烯、甲烷的性质差异，乙醇的性质，乙酸的性质，酯的水解，蛋白质的性质，葡萄糖的性质。

关于化学2中的有机化合物内容，只要求到典型的具体物质，不要上升到有机化合物类别的高度。