生于忧患死于安乐的论据

美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿有奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。 根据这个 材料写一篇议论文，题目生于忧患，死于安乐

举个现实的例子，就说上学学习吧。
我原来在A高中上高一高二，Ａ高中的学校比较烂，于是我就不好好学习就可以让我的学习成绩老是全校头几名。在这种条件下，我就有一种满足感，经常做一些比较坏坏的事情，周围的人没有竞争能力，我也懒得去学习，把我的竞争能力也减弱了。
后来高三时在父母的劝说下我就转学到B高中，B高中比较好，全地区的好学生呢个都在那里，在那里我就感到有点落后，刚刚开始就比起其他同学来就有点差。我开始有种危机感，为了让我自己还是在学生中领先，我只好认真的学习，不让我的成绩比较起来落后。后来在我的奴力下慢慢的把成绩提了上来。

是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者