为了让大笨蛋小朋友自己写作业而不是发到网上问别人，自己上课不听写作业还作弊，你爸你妈得气死
是为了让我们看到他们和动物的和平相楚。😊😊😊
他们和和解
三年级《大青树下的小学》作者描写窗外的小动物的作用：通过对窗外小动物的描写，突出了“安静”二字， 小动物静止不动是被孩子们的读书声所吸引，不忍 心打扰孩子们的学习，衬托了孩子们读书读得认真， 读得入情入境，读得有声有色。 作者运用拟人的手法把小鸟、松鼠、山狸当成会看热闹的 人来写，从侧面衬托了孩子们生活得很幸福，突出了孩子们的 愉快心情；同时小动物的出现更加突出了边疆小学是一所快乐 的学校，为学校增添了欢快、活泼的气氛。
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