自然科学的问题有哪些?

自然科学包括哪些学科？
就是研究自然现象的学科，细分一点，1数学 2天文学和天体物理 3地球科学和空间科学 4物理学 5化学 6生命科学 这是自然科学的六大基础学科。川见的生物农业方面的可以划归到生命科学里面，医学算是生命科学和化学、物理学等的交叉，所以不能算基础学科，其他一些学科也是这些的交叉，区别于研究人类社会的社会科学。按照常见的学位授予的分类，就是理学、工学、农学、医学。
自然科学课包含哪些?
自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和运动规律的科学。

基础科学：数学、物理学、化学、天文学、气象学

实用科学：农业科学、生物学、医学、材料科学

它是人类改造自然的实践经验即生产斗争经验的总结。它伐发展取决于生产的发展。

?自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和运动规律的科学。它包括数学、物理学、化学、天文学、气象学等基础科学和农业科学、生物学、医学、材料科学等实用科学，是人类改造自然的实践经验即生产斗争经验的总结。它的发展取决于生产的发展。

参考资料：百度百科
机器人科学需要解决的自然科学问题有哪些？
自然科学的研究方法主要有3种：科学实验、系统科学、数学方法。 科学实验 科学实验、生产实践和社会实践并称为人类的三大实践活动。实践不仅是理论的源泉，而且也是检验理论正确与否的惟一标准，科学实验就是自然科学理论的源泉和检验标准。
科学家们各有哪些问题?
张衡——地动仪祖冲之——圆周率僧一行——子午线加利略——力学牛顿——万有引力卢瑟福——原子模型波尔——量子力学哈勃——宇宙膨胀理论哥白尼——日心说达尔文——进化论少年牛顿牛顿:1643年1月4日，在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里，牛顿诞生了。牛顿是一个早产儿，出生时只有三磅重，接生婆和他的亲人都担心他能否活下来。谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人，并且竟活到了85岁的高龄。牛顿出生前三个月父亲便去世了。在他两岁时，母亲改嫁给一个牧师，把牛顿留在外祖母身边抚养。11岁时，母亲的后夫去世，母亲带着和后夫所生的一子二女回到牛顿身边。牛顿自幼沉默寡言，性格倔强，这种习性可能来自它的家庭处境。大约从五岁开始，牛顿被送到公立学校读书。少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、摺叠式提灯等等。传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动；又一次他放风筝时，在绳子上悬挂著小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现；他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷，用以验看日影的移动。牛顿12岁时进了离家不远的格兰瑟姆中学。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本人却无意于此，而酷爱读书。随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。他在格兰瑟姆中学读书时，曾经寄宿在一位药剂师家里，使他受到了化学试验的薰陶。牛顿在中学时代学习成绩并不出众，只是爱好读书，对自然现象由好奇心，例如颜色、日影四季的移动，尤其是几何学、哥白尼的日心说等等。他还分门别类的记读书笔记，又喜欢别出心裁的作些小工具、小技巧、小发明、小试验。当时英国社会渗透基督教新思想，牛顿家里有两位都以神父为职业的亲戚，这可能影响牛顿晚年的宗教生活。从这些平凡的环境和活动中，还看不出幼年的牛顿是个才能出众异于常人的儿童。后来迫于生活，母亲让牛顿停学在家务农，赡养家庭。但牛顿一有机会便埋首书卷，以至经常忘了干活。每次，母亲叫他同佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，发现他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学，并鼓励牛顿上大学读书。牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取著书本上的营养。求学岁月1661年，19岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，靠为学院做杂务的收入支付学费，1664年成为奖学金获得者，1665年获学士学位。17世纪中叶，剑桥大学的教育制度还渗透著浓厚的中世纪经院哲学的气味，当牛顿进入剑桥时，哪里还在传授一些经院式课程，如逻辑、古文、语法、古代史、神学等等。两年后三一学院出现了新气象，卢卡斯创设了一个独辟蹊径的讲座，规定讲授自然科学知识，如地理、物理、天文和数学课程。讲座的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学的科学家。这位学者独具慧眼，看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力。于是将自己的数学知识，包括计算曲线图形面积的方法，全部传授给牛顿，并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。在这段学习过程中，牛顿掌握了算术、三......>>
传说的科学主要包括自然科学和什么
,科学应该包括自然科学和人文社会科学两大类.

前者包括物理学,化学.生物学和自然地理学等学科领域,

后者包括文学,历史学.哲学.政治学.经济学.语言学.宗教学和伦理学等学科领域.

前者是以自然作为自己的研究对象,

而后者则以人和社会作为自己的研究对象.
世界自然科学名著都有哪些
世界自然科学名著：

彭加勒 《科学与假设》 《科学与方法》

维 纳 《控制论》

李约瑟 《中国科学技术史》

诺依曼 《计算机和人脑》

贝塔朗菲 《一般系统论：基础、发展、应用》

申 农 《通信的数学理论》

普利高津 《结构、耗散和生命》

数 学

欧几里得 《几何原本》

阿基米德 《论螺线》 《论浮体》 《论球和圆柱》

刘 徽 《九章算术注》

祖冲之 《大明历》

笛卡尔 《几何学》

费 马 《平面与立体轨迹引论》

莱布尼茨 《一种求极大、极小值与切线的新方法》

欧 拉 《无穷分析引论》骸《分析力学》

拉格朗日 《分析力学》 《解析函数论》

高 斯 《算术研究》 《关于曲面的一般研究》

黎 曼 《单复变函数的一般理论基础》 《关于几何基础的假设》

康托尔 《超穷数理论基础》

希尔伯特 《几何基础》

华罗庚 《统筹方法平话及补充》 《优选法平话及其补充》

陈省身 《陈省身文集》

陈景润 《大偶数表为一个素数及一个不超过二个素数的乘积之和》

丘成桐 《微分几何》

物理学

吉尔伯特 《论磁》

惠更斯 《摆动的时钟》 《论光》

牛 顿 《自然哲学的数学原理》 《光学》

法拉第 《电学实验研究》

焦 耳 《论热功当量》 《关于伏打电产生的热》

亥姆霍兹 《论力的守恒》 《声学》

开尔文 《涉及空气弹性及其效果的新物理——力学实验》 《论热的动力学理论》

麦克斯韦 《电磁学通论》 《论法拉第的力线》

伦 琴 《论一种新的射线》

赫 兹 《论电动力学理论》 《论电动力学作用的传播速度》

普朗克 《关于正常光谱中能量分布定律的理论》

卢瑟福 《放射学》 《新炼金术》

玻 尔 《论原子和分子的组成》

薛定谔 《生命是什么？》 《作为本征值问题的量子化》

德布罗意 《量子理论的研究》

爱因斯坦 《狭义相对论》 《广义相对论的基础》

泡 利 《原子内的电子群与光谱的复杂结构》

费 米 《关于β衰变的理论》

迈耶夫人 《核壳层结构基本理论》

汤川秀树 《论基本粒子的相互作用》

吴健雄 《弱相互作用下宇称不守恒实验报告》

杨振宁 《基本粒子及其相互作用》 《基本粒子发展简史》

李政道 《弱相互作用中宇称守恒的问题》 《对称与不对称》

丁肇中 《关于发现J粒子的报告》

朱棣文 《朱棣文论文集》
自然科学读物有关哪些方面的知识
自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等和地理学。
科学问题有哪些来源？如何科学选题
科学问题的来源

第一，为寻求事实之间的联系提出问题。 “经验定律”型问题，其肯定回答就是经验定律假说。

第二，从理论与事实之间的矛盾中发现问题。例如：科学事实与已有理论之间的矛盾。

第三，从某一个理论内部的矛盾中发现矛盾。例如： “悖论”，如罗素悖论等。

第四，从不同理论之间的分歧中发现问题。例如：不同理论之间的分歧。物理学中的粒子说与波动说。

第五，从社会需求与已有生产技术手段的差距上发现问题。例如：如果社会现有的生产技术手段不能满足人们的需求，自然就会提出许多问题，其中有一些则会转化为科学问题。

选题的基本原则：

（1）创新性原则。好的选题应当是在现有背景知识中没有解决或没有完全解决的问题，也就是真正有新意的科学问题。

（2）科学性原则。好的选题一定要充分考虑当前的背景知识，一定要有相关的科学事实和科学理论作为依据。不要把“永动机”之类，或“伪问题”作为选择对象。

（3）可行性原则。好的选题还要认真考虑完成课题的主观条件和额观条件，不宜选得很宽、很复杂，久功不克，导致半途而废。

（4）社会需求原则。选题时还要把握好技术进步与社会经济的需求因素。