有关植树节或其他有关环境保护节日的教案

3.绿色节日

同学们：在我们的日常生活中，有许多可以纪念的节日，你比如说世界水日、世界环境日等等，今天老师带你们一起了解一下绿色节日。
2月2日国际湿地日、 3月22日世界水日 、3月23日世界气象日、 4月22日世界地球日 、6月17日世界防止荒漠化和干旱日、 9月16日国际保护臭氧层日、10月4日世界动物日、 10月6日世界粮食日 、12月29日国际生物日 。

课堂练习：

1、 月 日是世界水日

2、 月 日是世界地球日

3、 月 日是世界动物日

绿色知识扩展

什么是地球日？

“地球日”活动起源于六十年代美国公众对政府盲目发展、耗尽资源、破坏环境等一系列活动的反思。1970年4月22日，第一届“地球日”活动在一些大学生的主持下开展。全美有2000万群众进行集会，呼吁创造一个清洁、安宁、和平的生活环境，其声势浩大，被称为二战以来美国规模最大的社会活动。此后，“地球日”活动逐渐被世界其它国家所接受，成为一个自发性的全球节日。
世界每分钟环境灾难——
耕地：每分钟损失耕地40公顷，每年损失2千1百万公顷；
森林：每分钟有21公顷森林消失，每年损失1千1百万公顷；
沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年沙漠化土地6百万公顷；
泥沙：每分钟4万8千吨泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙为250亿吨；
污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年的污水排放量为4千5百亿吨；
人：全世界每分钟有28人死于环境污染，每年有1千5百万人因此丧命。

讲五方面内容:
1,广东省绿色学校评估标准的变革
2,新旧标准的比较
3,关于绿色学校的考核
4,省级绿色学校的宣传与交流
5,几点声明

一,广东省绿色学校评估标准的变革
1,广东是全国最早实施按标准评估绿色学校的
2,98年标准不能适应形势发展的要求
3,新标准的修订
二,新旧标准的比较
(一)1998年标准
广东省"绿色幼儿园"评估标准
项目
评估标准
A组织管理费30分
1.有创建绿色幼儿园领导小组,园长任组长,有老师负责具体工作,小组定期开会研究部署环境教育工作.
2.园工作计划,总结中有开展环境教育的内容,有环境教育经费作保障.
3.重视环境教育资料收集,分类整理.
4.有环境教育活动的专题记录及有关活动资料.
5.选派领导,老师参加各种级别门类的环保知识的培训,定期开展专题性的环境教育教研活动,提高管理和教学水平.
B环境建设30分
1.可绿化地均能得到绿化,绿化覆盖率达50%以上,园内环境美化,儿童化,规划布局合理.
2.园内公共场地的环境创设具有环境教育的气氛,设有植物园,小动物饲养角,并能发挥其教育作用.园的其它功能区的设置 也能体现环境教育的功能,如活动室,游戏室等.
3.园内干净,课室,寝室整洁,厕所干净,无臭味,厨房符合卫生要求.
4.结合幼儿年龄特点,各班注意创造环境教育的条件.
5.使用安全,低污染的环保产品,园内自身产生的污染物能得到有效控制.
C宣传教育40分
1.各班学期计划和月,周计划体现环境教育的内容.在各种教育活动中,能结合可能渗透的主题和内容,有效,正确地进行环境教育的渗透.
2.有开展环境保护教育专题的活动内容.
3.有面向家长和幼儿进行环境保护教育的园地,定期更换.
4.充分利用社区开展环境保护教育.
5.重视培养幼儿保护环境的良好行为习惯.每年均组织幼儿开展无毒,无害废旧物品的分类收集活动,节约,回收资源,利用废旧物品制作各种学具,玩具,游戏材料.回收资源得的资金用于幼儿或社区的环保宣传教育活动.
特色加分
10分