做人，我们说，穷则独善其身，达则兼善天下。 做人，在法治社会，我们说，要本着不伤害原则。 基于道德和法律，我们可以看出，从社会的角度出发，优先级最高的条件，是保证人的无害性。安全是马斯洛需求层次的第一层，一个无害的人构成的社会才是安全的社会。 而做人正是要我们学会做一个想人之所想，力所能及的播撒爱心的人。这是构筑和谐社会的根本。 其次，学做人，也是在传播道德和法制，这是一种大道无形的普世价值的真实传播。起到了一定的教化意义。 而知识当然也很重要，但是知识是双刃剑，可能造福社会，也可能危害人类。 从二者关系来看，知识能不能用，这要看违背不违背做人的准则。知识用到什么程度，取决于做人做到怎样的高度。人的情操决定了知识的利用效率。 随口说的，比较不系统，你们自己整合一下吧。
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