从广义上来讲学前教育效益是指的什么

社会效益。

学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期，在人一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用，婴幼儿具有巨大的学习潜力，学前期还是个体心理多方面发展的关键期，处于学前期的儿童虽然发展迅速，具有巨大的学习潜力，但是这种发展特点只是说明了婴幼儿具有很大的发展可能性。要将这种发展的可能性变为现实性，需要成人提供适宜于儿童发展的良好环境，尤其是良好的教育影响。

扩展资料：

注意事项：

培养孩子的专注能力。注意力集中，则孩子入学听讲是没有问题。

早期阅读能力。培养阅读兴趣，增加孩子的识字能力和理解表达能力。

学习迁移能力。能帮助孩子锻炼思维，思维敏捷灵活，懂得举一反三。

自我管理能力。建立时间规划，懂得做计划进度表，善于安排好时间和完成任务。

沟通交往能力。让孩子积极的参与各种各样的活动，培养交际能力，与他人沟通的能力，懂得去表达，帮助他人。

参考资料来源：百度百科-学前教育

参考资料来源：人民网-中共中央国务院关于学前教育  深化改革规范发展的若干

从广义上来讲学前教育效益是指的是社会效益。
学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。