拜占廷人的教育主要来自于古典希腊罗马和基督教的传统，强调对经典文本的准确记忆，及根据基督教思想原则对古代文明遗产的深刻理解。这种两个似乎对立的文化因素的结合是7世纪以前拜占廷教育的特点，它导致相应的拜占廷教育方法和内容的产生。
7世纪以后，由于教会的发展，拜占廷教育一度被教会垄断，世俗教育大都由私人教师和父母在家庭中进行。直到毁坏圣像运动以后，世俗教育才重新获得了同步发展的机会。
