有43%的同学喜欢知识渊博的老师,他们认为,这样的老师讲课生动、风趣,善于启发诱导学生,善于把课内课外的知识结合起来,
,往往能收到举一反三、融会贯通的教学效果,让学生敬佩、信服。
对工作认真负责,对学生严格要求的老师是受学生欢迎的。34%的同学愿意到工作负责、一丝不苟的老师班上学习,认为这样的老师教育、教学工作抓得好,并把这种精神潜移默化地传给他们。24%的同学认为只有严格要求学生,才能培养学生的学习自觉性,信奉“严师出高徒”的格言;但希望老师言而不厉。否则,让学生见了就怕是不会有好结果的。
在调查中有25%的同学对和蔼慈祥,平易近人的老师更感兴趣。他们说这样的老师关心、理解同学,待人亲切,学生愿意接近他,愿意同他交朋友,有问题也敢问他。
而47%的同学希望老师具有幽默感。在紧张的学习中来点幽默,让大家轻松轻松,活跃活跃空气,在这种愉悦的气氛中学习,大家的思维才会活跃,发言才会积极。
可见,小学生喜欢知识渊博,工作负责,严格要求学生,慈爱、幽默的老师。
铜陵师范附属小学第五期《人文讲坛》开讲,李江老师阐释了“愿为甘草,甘为人师”的理念,探究如何才能成为一个学生喜欢的老师。对待学生采取包容和理解,要和蔼亲切、温文尔雅,同时也要严慈相济,用智慧点亮智慧!