1、首先建立宽松、和谐的学习环境，使学生学中“玩”，“玩”中学，引起学生学习数学的兴趣，从而使学生乐于学习数学。2、利用生活中实例进行解决数学问题，这样，会提高学生解决问题的能力。3、完成一些多种类型、样式的习题并进行理解、反思。
