如何做校园渠道

照你的说法，你的产品的使用者和购买者是分开，针对使用者，应该突出产品的数码个性特点和礼品性（现在的小孩互相攀比厉害着，开发这点应该是个拉动销售的力），让他们去推动父母购买；对购买者，则要突出产品的益智性，父母最怕孩子玩物丧志，尽量避免这方面的信息。
至于渠道，中小学来说，老师推荐是最佳方法，尽量取得学校的配合。

你针对的群体有问题。
小学低年级和幼儿园的孩子们不太会主动接触或者熟练使用你的产品。
你应该针对他们的父母，除了礼品外，再包上一层包装：开发智力等等，才能有更好的前途。
至于渠道，除了传统的零售渠道外，你可以尝试与老师们以及学校共同的促销活动。

针对小学低年级和幼儿园，首先在包装上要吸引小朋友，向家长推销，或者向老师介绍，让他们觉得有意思就行了

针对小学低年级和幼儿园，首先在包装上要吸引小朋友，向家长推销，或者向老师介绍，让他们觉得有意思就行了
你针对的群体有问题。
小学低年级和幼儿园的孩子们不太会主动接触或者熟练使用你的产品。
你应该针对他们的父母，除了礼品外，再包上一层包装：开发智力等等，才能有更好的前途。
至于渠道，除了传统的零售渠道外，你可以尝试与老师们以及学校共同的促销活动。