1.要有角色转变的意识。
要如何做到转变意识呢?可以利用这个暑假改变一下自己的学习方法和学习习惯,比如主动阅读优秀文学作品、预习一些初中的功课。
初中阶段的学习强调主动性,要学会善于学习,而不是被动地学。初中课表中有自修课,如何自觉而合理安排时间,不妨利用假期想一想,试一试,培养一下自控能力。学生如能认识到自己角色的转变,就能尽早做好思想准备,以适应即将到来的新生活。
2.要对新的环境怀有憧憬和期待。
存有美好的憧憬和期待,其实是拥有一份积极的心态。有了这份积极的心态,就会主动容纳接受新的环境,一旦学生踏进中学校园,自然会带着愉悦的心情去熟悉新的环境,这样不仅会消除因身处陌生环境而产生的孤寂和不自在,还能以友好的态度对待身边的小伙伴,有利于学生融入新的集体生活,并能让他们在新的学习环境中感觉轻松自如。
3.养成良好学习习惯。
小学毕业升入初中,对于孩子而言是个大转折,会遇到很多新难题。孩子学习压力陡然增大,老师授课进度加快,而学生却没有掌握相应的学习方法。家长要利用这个暑期帮助孩子在学习能力和学习方法上进行初步指导,比如说要养成课前预习、上课做笔记、正确做作业、及时复习的好习惯。
4.预习的习惯。
在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求有哪些呢?就语文而言,应通读课文,了解内容层次结构、作者的主要观点等。就数理化而言呢,当然是要理解一些基本概念和原理,读懂例题,试着做习题或思考题,找出不会的疑点并用“?”做好标记,这样第二天听课就有了针对性。
5.上课做笔记。
初中阶段的学习,需要孩子边听、边看、边想、边记。听课时,要学会自己概括、总结,哪些应该批注在书上,哪些应该记在笔记本上, 北京新东方中学老师建议。
作为已经上高中的阿姨,回忆起初中,第一天见面,其大家都不太熟,如果有小学同学还关系不错的话就先和那个同学玩着,还有会选科代表,可以去试试,一开始的科代表基本都是自愿,老师也不太了解大家的情况,你有可能会和一起当科代表的同学成为好朋友哦(至少我是这样),试着去和周围的同学交朋友吧,如果你想和对方交友就主动打打招呼吧,至于学习方面,才初一放轻松,没有这么难,
不用刻意去融入环境,
因为当你去新的环境,
各种事情都会让你融入那个环境的,
周围的老师同学,
平时的上课,下课,上学,放学,
还有晚上宿舍中的各种琐事,
与同学,室友存在的交集,
很快就能让你融入到新环境中。
到新环境后,结交几个要好的朋友