陈独秀和李大钊在20世纪初思想发生的巨大变化

　　一　美国学者莫里斯·迈斯纳在其于1967年由哈佛大学出版社出版的《李大钊与中国马克思主义的起源》一书序言中，阐述李大钊在现代中国的历史地位与作用时说：“现在，李大钊作为中国共产党第一个真正的领导人和最伟大的烈士受到尊敬。他不是中国的列宁，因为这个荣誉已属于毛泽东。但是李大钊是一个承前启后的人物，他象征着老一辈东方民主主义者与新文化运动前期（1915－1919）受过西方教育的知识分子之间的联系。在后者当中，中国第一批马克思主义者脱颖而出，出现了新一辈年轻的共产主义知识分子，1927年后，他们掌握了党的领导权。在中国共产主义者试图把中国历史推向前进的这个连续完整的链条中，李大钊正好是毛泽东之前的一环。”他又说：“身为北京大学的历史教授和图书馆馆长，李大钊是第一个声明拥护俄国十月革命的重要的中国知识分子，他还以中国共产党两个主要创立者之一、以不幸的国共合作的主要没计者的身份著称于世。然而，就其所发挥的重要作用来说，与其说他是一个共产主义的政治领袖，还不如说他是一个马克思主义理论的中国解释者。李大钊最先承担了把马克思主义中国化的任务，使它适应中国的实际情况。他不仅介绍了马克思列宁主义理论，而且还对未来即将发生的变化作出预言。他的著作代表着我们时代最易引起争议的革命理论，即马克思主义的唯意志论解释与好战的民族主义的结合。
　　二李大钊对马克思主义理论的解释，深深地影响着未来整整一代中国共产主义领导人的思想和行动，他们中最杰出的一个人是1918年冬至1919年春这段关键的日子里，李大钊在北京大学图书馆的年轻助手——毛泽东。”应当说，除个别用语外，他的论述堪称是比较精当的，“最先承担了把马克思主义中国化的任务”，“正好是毛泽东之前的一环”的李大钊，对引导毛泽东及时走上马克思主义的道路，注重把马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合，乃至促使整个毛泽东思想体系的形成，都产生了深深的影响。从这个意义上说，并不比毛泽东年长多少的李大钊，确实像毛泽东本人在新中国诞生前夕所说的那样，是他真正的老师。

他们接受了马克思列宁主义思想，向俄国学习