我是2008届的学生，去年的这个时候，也和大家一样，正为高考而奋斗。不同的是我当时正在长沙参加艺考，没错，我是艺术生，但高考我考了576分，凭文化考上了广东海洋大学新闻系。在这里仅想分享自己的一些学习经验，以便让大家参考。
高中时由于自己不努力，学习很差十一月去长沙时就能打个300来分，艺考完了，已是二月份，离高考仅为九十二天。当时也没想那么多，也没像很多同学那样写什么学习计划，在这里提一下计划。千万不要去浪费时间写什么计划，计划永远赶不上变化，看几个写计划的人是按计划做了的，所以还不如拿那点时间干点别的事情。当时就给自己定了学习上的三个原则：
1：上课认真听讲。这个大家都知道，但很多学习不太好的同学就往往会说：老师上课讲的东西听不懂，所以当老师在讲课的时候，就自己复习自己的。这样做不是不可以，但这样做的前提只能是老师讲的东西你都明白了，不需要听了。而不是你不会。即使你听不懂也一定要听，千万别干自己的事。到了现在老师讲的肯定都是高考要考的，硬着头皮也要听下去。考试时或许会有一点跟不上，但当你没上一次课都把老师的东西弄清楚时，你会发现一两个星期后，你就跟上了大家的步伐，这样永远比自己闭门造车要强得多。
2：直到高考前，绝不看电视，绝不碰电脑。大家千万不要有累了一周了，到了周末看看电视玩玩电脑放松一下。高三是没有周末的，除了学校放长假时你可以稍作休息。但只要是在读书，就一天也不能停，星期六晚上，也要按照平时的时间走，但如果太累，也可以少上一节晚自习。看电视、玩电脑不仅会耽误你一个晚上的时间，如果看到那个好看的电视剧货演唱会的精彩预告，你就又会情不自禁地去看，这是很难控制的，所以最好的方法就是不看。
3：晚上学习。大家记住一点千万不要熬夜，这样会得不偿失的。每天晚上保证4个小时的学习时间，从七点到十一点，这对高三学生来说，差不多，我当时就是这么做的，虽然累，但状态和效率都很好，中间课稍作休息十至二十分钟。到最后一个月时，我都是在学校上完晚自习才回家，觉得这样会更好一点，不过也因人而异。前面说了不要 写计划表，但你每个星期每晚上什么课，你还是要安排一下我当时是这样安排的：一个星期七天每晚4节课除去周六一节，也就是二十七节课：七节英语，七节数学，四节语文，四节历史，三节政治，两节地理。为什么这么安排，后面再详细向大家说明
4：张弛有度。这一点也很重要。我当时考了这么高分，老师同学都很惊讶，说不见我平时很用功，也经常迟到，为什么会比那些很用功，很遵守几率的人成绩要搞这么多？我想说的是，我们永远看的都是最后的成果，高考也是，谁分高谁就是英雄。当时我差不多一个星期只去上三节早自习，老师骂了我很多次，我当时就觉得，无所谓，只要我高考好就行，我当时就是因为睡眠不足，所以宁愿睡饱再去上课，我觉得这样做更有效率，我高考分会更高，我就这么做。我觉得这就是对的，很多同学早上不迟到，但一个早自习在那儿说话，那我就觉得不要去的好。已经是到这个时候了，觉得什么对自己有用就怎么做，高考分数就是一切，不要去管那么多边边条条了，但切记你是要为高考好，才做这件事情。现在下课大家或许都会发现有很多人，会坐那儿看书，其实这是很蠢的行为，下课千万不要坐在教室里，去外面溜达溜达，会是你下节课更有效率。有很多学校应该是星期天下午放一下午假，我们也是，这一些无就千万不要学习了，我当时就是睡一下午的觉，反正还是那句话，你觉得怎样对你高考好你就怎么做。
下面就具体的科目谈谈学习方法：
语文：语文是高考的第一课，又有150分，所以举足轻重。这一科我只安排每周4节课，是因为这一科不一定就是你付出多少，就能汇报多少。大家不难发现有很多平时用功学习语文的人还不如那些不怎么学习语文的人的成绩好。而且这一门在短时间内难以突破，所以安排课时会少一些。但我老师当时说了一句话特别好，他说：语文要在短时间内获得很大的突破不可能，但我们可以要多得一些分是可以的。怎样多得分呢？还是那句话：怎么样对高考有帮助就怎么做。第一：默写，大家一定要把要背的课文备好，这种分是多背就多拿的，不要以为很简单，高考这道题，就很少有得满分的，一般都是3分，你能拿6分这就是差距。第二：文学作品的阅读和小作文：这一部分格式很重要，文学作品几种问题该怎么去答，小作文自己准备两种行文的模式，一般最广泛的就是：分析主题思想和表达方式，反正我当时就是准备的这两篇，每次考试都不会离开这两篇，以前写小作文都是9分10分注意了格式之后就没下过13分，其实内容都差不多，关键在于格式。按照这样一来语文可以多得八到十分。本人语文110
数学：这一科对于很多文科生来说都是很头疼的一科，我向来数学不好，曾经得过27分。高考数学容量大，难度高，要得高分就需要科学的学习方法：第一：小题：小题部分一定要死死的把握基础知识，这部分比较简单，大家一定要多抓分，一般来说小题75分至少要得60分，才能保证你高考不失败。第二：大题：先说前三道大题，题型是三角函数、概率和立体几何。这三道题是必得分，首先弄清基础知识，当时我是每晚做一套题，就是这三道大题，保证高考前做40套，死死的记住每一种题型，即使背也要背下来，做过之后你会发现，题目出来出去都是你做过的那几种题型，这样你至少能得到30分。然后是后三道，后三道比较难，包括圆锥曲线，函数和函数与导数相结合，这一部分不会就不要去弄了，因为难度大，知识复杂，要花很大的功夫，即使花了时间也不能得到很多分。所以我们不需要弄清楚，只要背答案就可以了。圆锥曲线：一定要学会翻译条件,a代表什么c代表什么b代表什么，公式是怎样的，写除了这些就有4分。导数部分：学会把函数变成导数，然后结合公式再讲已知条件带入，最后列表比较函数导数的增减性，做到这一步就可以了，一般能得7分。大家切忌一点数学一定要做好基础题，最后三道题和选择题最后一题尽量得分即可。这样一来数学可提高30分。本人数学103分
英语：英语这一科，是我感触最大的一科，回来第一次、第二次模拟考都只有80分，自从改变方法后就飞速提升。总的来说就两点：第一背单词，高中单词很难记，所以不要一次就想把单词记住那样即使记住了，第二天也会忘记，记单词就是三个原则：短时、突击、多次。早上五到十分钟，第二节课抽五分钟，中午十分钟，晚上十分钟，这样把40分钟分开记要比集中记好得多。大家要记住一点，单词不需要背下来，只要认识就可以了，不会写也没关系。每次记就记一个单元，用心记两遍就可以了。第二：背文章，一个星期七节英语课，每节50分钟，一定要花半小时背一篇课文，一天一篇，一星期六篇。你背了十几篇之后你就会发现作用很大，背了50篇，你高考就成功了。在这里说一下背课文的好处，你单项选择、完形填空、阅读理解，都会得到相应程度的提高，作文自然不用说了。这比咬着语法书不放要好得多，都到这个时候，不要再看语法书了，语法很复杂，也就十五分，而且花了很大的功夫也不会弄得多清楚。所以不要看了。多背文章，单选也会好的，我回去之后从没看过语法，就背课文，单选也只错两个。按量你背课文背单词高考英语就能成功。本人英语122分
历史：之所以历史要花这么大的力气，是因为历史这一科范围广，考得细。历史一定要多看书，把那些基础知识弄清楚之后，穿成线，好好背，一定要背得很熟，中国近现代史从什么讲起，中间经历了什么，以什么结束。中国古代史以哪个朝代开始到什么朝代结束。世界近现代史，每个阶段发生了什么，都要很清楚，特别是中国古代史，本来就难，而且分又高，所以要好好复习。这一步完了之后，就要多看书，包括小字，包括注解，不要求你都要背下来，但起码要留有印象，因为选择题经常是出一个主要内容，再要你选那些小字里面的内容，所以一定要很清楚。历史有很多同学就会说背不背没什么差别，好像考的都跟书上没关系，但大家一定要记住，高考就是要拿课本内的东西，去答课本外的题目，千万不要想当然，一定要用你背过的东西去答，这样才会得高分。
政治：政治是我提升最快的一科，这得益于我们的老师。跟历史一样，不要想当然，要用课本内的东西去答。经济常识：找好几个主体及国家、政府、公民、银行等，按照主体的性质与地位，实施了什么行为，有什么样的作用去答，要有条有理，千万不要乱。哲学常识：分清唯物论，辩证法等去答即可。这一部分是要求得满分的，因为很简单，简答题也要得满分。政治常识：和经济常识一样，按照主体、行为、结果的思路去答，只是主体换了一下，那你就要说明主体通过什么样的手段去实施职能，例如国家通过经济职能保证国民经济又好又快地向前发展等。以前总结出的一些东西很有用，但没办法向大家展示，只能说说大概。政治是最容易得分的一科，只要按照这样复习得到90分不是大问题。如果是长沙的朋友，还可以来找我要资料，但别的地方就没办法了。
地理：地理是各个科目当中很难的一科。特别是自然地理。但大家也没有必要怕，我也以为我地理会很差，因为以前那些光照图什么都不太会，但仔细学过之后，发现也不是很难，最后,10道选择题就错了一个。自然地理方面：大家认真看一下书，只要大家基础不是很差就多做一些题目，也不用很难，吧书上的题目做会了还有老师讲的搞清楚了，就不会有太大的问题。实在不会就算了，高考也就是4个选择题，到时乱碰也会碰中几个，没有必要花太多的时间。人文地理：重要的就是区域规划和国土整治，这一部分一定要上课听课，一般来说只要上课听了，老师讲的东西就能记住，不需要花很多课外的时间，还是那句话，题目是课外的，但一定要用课内的话去答，特别是国土整治，这本书很重要，比如提到非洲某个沙漠存在很严重的问题，就一定要用西北地区荒漠化的知识去回答，找到相对应的知识板块，不要自己乱答。
本人文综241
以上仅是本人的几点看法，有不妥的地方敬请见谅。有一句话要送给大家，什么时候都不要放弃，文科很容易学，只要踏踏实实，掌握方法就一定能开上理想的大学。祝大家金榜题名
本来是想用百度的Hi跟你讲一下的 怕这样给你说不明白。结果你好像不在。
高考冲刺，真是我不得不说的故事啊~~还好你的情况留得比较详细，我就说一下我的想法。
语文：重点是前面的30几分基础，一定要牢牢抓住，争取一个不错。再有就是古文部分了，不知道你做得怎么样，如果还有提升的空间就再好不过了。因为这个东西你一气做上十几二十篇，是非常非常有效果的。但有一点就是不能做完就算，不能太针对题目。要尽可能的把每一个字，每一句都弄明白。这样十几篇下来，实词和虚词的基础会变得非常扎实，而且会有一定语感，顾问一下子会变得很顺手。至于作文，如果我没记错的话，满分应该是60吧，至少要拿到47-51分。而且我认为要提高到这个程度并且保持比较现实，因为没看过你的文章，也不能提什么太具体的意见。我建议你去和语文老师沟通一下，让他（她）给你讲讲你的文章所欠缺的部分是什么，有什么提高的方法。而且你记住，一定要给自己的文章选一个方向，是非常慷慨激昂的，还是温婉细腻的，又或者是轻快灵巧的。以后所有的文章都在一个感觉上，保持一种一致性。这样作文的练习才会发挥出最大的效率，如果换一个题目你有换一个风格，这样你在练习的过程中所积累的信息、语言和情感将是分散的，不利于成绩的提高。另外，推荐一本杂志叫《格言》上面有很多小而有深意的句子，拿来用一用可以为文章增色不少。一般人我不告诉他~~嘿嘿~~
数学：这当初我也是头疼得要死。我觉得数学成绩上不去一般就俩问题。一个公式不会，二是题做得少。这除了练真么别的办法。想当初那三角函数我是一点不会，上手就错，甚至一度放弃了这种题。后来我合计合计那分实在惨点。我就痛下决心背那堆公式啊（不光三角函数，是所有的公式！），每天至少看二十分钟默两遍，一直到高考前一天。这样的好处就是在我拿到考试的草稿纸之后，默一遍，我就有了一本公式书啊！！磨刀不误砍柴工啊！！当然以上只是一点个人经验，还得配合作题才行。
英语：多作题，语法你现在开始看不是来不及但我觉得太浪费时间了，还不如多做点题，把不认识的生词抄在本子上，有时间看，没时间可以不看。但是一个词你确定自己上次见过，抄造国本上，这次想不起来什么意思就还是要再抄一遍。坚持做下去相信我你会发现英语很有进步的。因为这样慢慢你会牢记传说中的高频词，比你拿着高考高频词背有效得多。至于作文除了平常的练习外，你需要掌握一些形容性的比较复杂的句子结构。这在大多数文章都用得上，是得分点。另外，自己不确定拼写的单词尽量不用，为这个扣分非常得不值，而且会影响判卷老师的印象。有时间被两篇范文也挺好的。还有除了你熟练掌握得之外，千万不要追求复杂华丽的句子，尤其是考试时，作文要稳。
地理：我劝你把书好好的，从头到尾，仔仔细细的看上几遍。把不理解的赶紧跟老师问明白，争取都给他先理解了。对于文宗来说无论什么时候书都是最根本的，属才是真正的考纲。然后再配着题学习，找老师答疑。这样是最有效果的。选择呢都是很细的知识点，你老做不对就一定是书看得不够细，没跑儿。
然后再推荐你一个比较好的学习方法，数学用起来比较有效，其他科当然也可以。是我在别处答的题，改改复制过来了。
一，分析一张卷子的失分原因，记住只要认认真真得分析一张，就会有很大收获的。把原因写在一张纸上，夹在最常翻的参考书里，有时间就花上一分钟看一看。
二，做题。你可能觉得这个很扯，谁都知道要做题。但是我想说题海战术之所以被广泛应用了这么多年，绝对是有它存在的意义的。若果你平常学习恨辛苦，有很多功课要做。如果没有做大题海的条件，不如去和你的老师聊一聊，让他（她）帮忙选一些有针对的题目给你，关键时刻老师是会对你有很大的帮助的人。
三，这个可是必杀技~~~准备一个错题本，把做错的题目都记录下来，用不同颜色的笔写上答案，如果能在旁边注上用错的公式、定理，或者出现的问题更好。这会对你巩固基础有非常大的帮助。还可以准备一张白纸，写上做错的题目，在考试的前两天再做一下，巩固巩固。千万不要小看基础哦。
对了，还有一本参考书叫什么三年高考五年模拟还是叫五年高考三年模拟来的，我忘了，我觉得挺好用的，你可以去书店翻翻。那个书不仅题够多而且好就好在答案讲得都比较细，画画都可以当复习材料背的。
以上就是我想道的全部了，希望对你有帮助，加油吧~~
首先我讲语文：学好语文关键在于积累。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。
第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。以上是本人学习语文方法的简单归纳，愿我们能在互相交流中共同提高
数学方面：1、认识高中数学的特点。 高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，呒�厦埽�嘉�辖鳎��读�嵝院拖低承郧俊?lt;BR>
2、正确对待学习中遇到的新困难和新问题。 在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇,千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。
3、要提高自我调控的“适教”能力。 一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、能力品质、教学观念、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、鲜明的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教的特点，从适应教的目的出发，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。
4、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式。 数学不是*老师教会的，而是在老师引导下，*自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能依着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。
5、要养成良好的个性品质。 要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。
6、要养成良好的预习习惯，提高自学能力。 课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。
7、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力。 审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，将隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。
8、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力。 学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。
9、要养成良好的解题习惯，提高自己的思维能力。 数学是思维的体操，是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径，而数学语言又是发展思维能力的基础。因此，只有以本为本，夯实基础，才能逐步提高自己的思维能力。
10、要养成解后反思的习惯，提高分析问题的能力。 解完题目之后，要养成不失时机地回顾下述问题：解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?这样，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现解题的关键所在，并从中提炼出数学思想和方法，如果忽视了对它的挖掘，解题能力就得不到提高。因此，在解题后，要经常总结题目及解法的规律，只有勤反思，才能“站得高山，看得远，驾驭全局”，才能提高自己分析问题的能力。
11、要养成纠错订正的习惯，提高自我评判能力。 要养成积极进取，不屈不挠，耐挫折，不自卑的心理品质，对做错的题要反复琢磨，寻找错因，进行更正，养成良好的习惯，不少问题就会茅塞顿开，割然开朗，迎刃而解，从而提高自我评判能力。
12、要养成善于交流的习惯，提高表达能力。 在数学学习过程中，对一些典型问题，同学们应善于合作，各抒己见，互相讨论，取人之长，补己之短，也可主动与老师交流，说出自己的见解和看法，在老师的点拨中，他的思想方法会对你产生潜移默化的影响。因此，只有不断交流，才能相互促进、共同发展，提高表达能力。如果固步自封，就会造成钻牛角尖，浪费不必要的时间。
13、要养成勤学善思的习惯，提高创新能力。 “学而不思则罔，思而不学则贻”。在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的实质，勇于发表自己的独特见解。因为只有思索才能生疑解疑，只有思索才能透彻明悟。一个人如果长期处于无问题状态，就说明他思考不够，学业也就提高不了。
14、要养成归纳总结的习惯，提高概括能力。 每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进行归纳总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步深化知识积累资料，灵活应用知识,提高概括能力将起到很好的促进作用。
15、要养成做笔记的习惯，提高理解力。 为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。
16、要养成写数学学习心得的习惯，提高探究能力。写数学学习心得，就是记载参与数学活动的思考、认识和经验教训，领悟数学的思维结果。把所见、所思、所悟表达出来，能促使自己数学经验、数学意识的形成,以及对数学概念、知识结构、方法原理进行系统分类、概括、推广和延伸，从而使自己对数学的理解从低水平上升到高水平，提高自己的探究能力。
总之，同学们要养成良好的学习习惯，勤奋的学习态度，科学的学习方法，充分发挥自身的主体作用，不仅学会，而且会学，只有这样，才能取得事半功倍之效
提高英语的方法：其实也没什么难的.不关怎么说我的英语学的还不错.所以,我只能依据我的经验,给你点建议: 第一,上课认真听讲.老师说的要认真听好,听懂,不懂的,下课要去问,知道懂为止. 第二,上课笔记要作好.不管是否听懂了.下课后要去看一遍,当然,还是那句话,不懂的要问.过了没多久,还要去复习. 第三,多做练习.做为一个高中生,并不需要买太多的参考书,只需买一本适合于自己的练习就够了.不会的,要去向别的同学或老师请教,争取把没个不懂的,都弄懂. 第四,练好听力.学校发的磁带要认真的去听.朗读部分的,可以先听一遍,在看着书,听一遍.最后只要跟着一起读一遍就可以了;听力部分的,就要去写了:开始的时候,慢慢来,先听一遍,然后去看问题,再边听边写.等到后来听里变好了,可以在第一次听的时候,就去回答问题. 第五,定期写作文.如果没时间,可以在每星期写一篇自己最满意的作文.如果和你的英语老师关系很好的话,可以请他帮你检查错误.但是如果你的胆子很小的话,你就应该大胆一点,为了自己的英语,为了高考,为了将来,大胆疑点,没什么的.而且,任何一位好老师都会乐意为这样一个认真的学生帮忙的.
地理：怎样学好地理 地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
祝你成功
弟弟还是妹妹啊，听你说这，感觉你这孩子真可怜啊...呜呜...看一个高考把孩子们都整成什么样子了！
言归正传：首先我是河南的，我们河南的考试跟你们的不一样。我也不了解你们的分数是怎么样的。我们这里考四门，满分是750分。综合是300分（文综包括历史、地理、政治。理综包括生物、化学、物理）。语文、英语、数学分别是150分。下面我跟你说一下我高考的经验。
总的来说，对于各科，我有一个基本的原则。就是：不管哪一科做题的时候，只要是我会的，我要全部作对，不丢一分！这个是拿分的基础。千万不要马虎了，不会做的题是不会做，会做的题再因为马虎做错了那就不要再考了。没有一点跟别人竞争的优势了！
语文啊，首先要多记忆一些字词。不要做太多的题，遇到现代文阅读要用心去感受作者是怎么想的。可以多看一些有答案的语文卷子，好好分析分析。作文么，多关系国家大事，多看新闻，多看一些报纸摘要什么的。提高语文的修养。
数学么，还是强调那个重点，会的题一分也不要丢。不会的东西一定要去问同学问老师，一定要彻底弄清楚了。不要害怕麻烦。也不要太眼高手低，不要有太强的欲望期求自己什么都搞懂，能多懂一点就要踏踏实实的铭记在心里，不要模模糊糊的说自己懂了。做过一份卷子第一遍做很多题不会没有关系，知道参考答案后，按照答案一个题一个题去看，清楚明白这些知识点是在书上的什么地方，与之相关联的还有什么别的知识点。如果有同学问你，你能够毫无磕拌的给同学讲明白，讲清楚。再做第二遍的时候你能够拿到相当高的成绩，就达到了目的了！记住做题不求多，而在精！
英语说实在话，关键还是在词汇量。多背一些英语文章，高考英语作文范文。这个不但对写作文有帮助，而且还对英语别的题目有帮助。
地理呀，其实是很简单的。把学习地理看成是一个兴趣，了解祖国大好河山以及世界别的国家的一个绝好的机会，让你知道原来地球上存在着这么多神奇的东西。选择题丢很多分说明你的基础不是很好，选择题在我们河南在地理上要求的是满分！所以高考万变不离其宗，考的还是基础知识！范围广不是问题，在地理上本身不就是有分区学习的么，你就一个地区一个地区去攻克！我学习地理的程度是中国随便画一个省的地图我知道这个是哪个省，省会在哪里。周边邻省有那些。有什么关键的河流，什么气候，有什么关于工业或者农业的亮点。当然对于世界地理也是相当的熟悉的。至于地理上关于什么经纬线那些专业的知识，只要花一点时间真正搞懂了，也不难的。
最后再强调一点：基础最重要！一定要打好基础。
看你还是有点悲观的，没关系，最后结果没有出来之前，什么都要往好的方面想，心态平和！以稳定积极的心态去迎接高考！
最后，祝愿高考顺利！！
我来说说英语zuowen
就是背一些好的文章，很短适合我们平时用的就好。
还得多记忆单词，天天记忆。
文科是一个系统的记忆法，得注意条理化
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