历史还是很好学的,重在“活”字。
你把高一到高三后面的“年事表”撕下来,叠在一起,然后与前面的内容相对照,看哪年发生了何种大事,可以再空白处批注,这样让你比较容易形成一个脉络,你顺着这条线在脑袋里面形成一个有序的空间架构。(好比一根绳子上系着的疙瘩一样。)你把这表格放在身上,没事的时候就拿出来看看,走在操场上,食堂里,回家路上,记忆常常是在你不经意间记住了,考试时候,你就看看问题是问的发生在那一年的事,你就回忆一下这问题里的事是在年事表里的那一年,那一年发生了什么事,这样你就算不记得全面,也可以得到一些分数,当然咯,你记得多少要看你记忆力了。
不过你不要死记硬背,要“活记”,比如你在记忆的时候可以自己加上一些额外东西上去,回答问题就由你附加上的东西而联想到该回答的内容。ex:问你世界上第一架地震仪是谁发明的,这是汉代张衡发明的,你在记忆的时候可以想象一下,张衡二字,地震正是因为地面”不平衡“所以才叫地震不是?由不平衡联想张衡就是了。当然,说起来这么多话,实际坐起来,就一个念头而已,大脑转动一下就可以想起来是谁发明的~~~~~~希望对你有所帮助~~~~~~~~~~~·······
首先你得把书通看一遍,但看的时候是有重点的看,重点的地方一点要理清出。然后再建立一个历史的框架。接着再把框架丰富。最后在即将要考试的时候就记一些大事件。其实高中历史很好学的,不过兴趣确实是最重要的。
不管是文理科,题目都是有逻辑有规律的,历史也是这样,比如,一般问到根本原因基本上都和经济有关,但也有个例,你只用记住个例就好。
高中的历史真的是很简单的,出试卷的老师也不会很为难大家,只要你用红笔把高考历史要考的重点划起来,每天晚上睡觉前抽空背一背,第二天早上起床再回味一遍,不记得立马翻书看一下,确实没有记住的,就拿一个小本子记下放在口袋里,上厕所的时候瞧瞧也不错的。政治、地理、语文其实都可以这样的,不要担心,对自己有信心,高考文综拿个230分是绝对不成问题的。遇到一些自己写错的或者有疑虑的题目也要汇集起来,没事瞧瞧也行。对于高考有什么不懂的问题,也可以问我,只要我记得的话,呵呵。
你可以多做点试卷,不会的你就看看书不过做过的题目要记得,还有老师应该告诉你们大题目的重点。把历史上的一些大事多看看,你可以自己拟一条线路把书上的事情连接起来看。