你的小姨怎么看待你的学习环境的？

还是很看重和关心我的学习环境的，而且我的学习环境还算不错的了，环境是会影响到学习。学习的环境确实对学生的学习影响很大，古时候的“孟母三迁”正是告诉了我们这样一个明白不过的道理。课堂的教学情境是充满整个教学过程的，而课堂教学开始的情境尤其重要。

心理学告诉我们：一切学习都是在一定的环境下进行的，一个学习气氛浓厚，纪律好的环境，能激发学生的学习兴趣，能唤起学生对知识的渴求和追求，让学生在学习中伴随着一种积极的情感体验，使他们积极主动的进入到学习中去，最大限度地发挥出潜能,使课堂焕发出教学的生命力和创造力，实现学生从“要我学”到“我要学”的转变，从而提高课堂教学有效性。

事实上，如果学生是在一个纪律好，、学习气氛浓、积极上进的学习氛围里就会容易被感染，变得自觉起来，学习的效率就会好；相反，学生若是在一个乱哄哄的课堂里，或是在一个周围满是昏昏欲睡的同学的学习环境里，怎么也提不起学习的心情来的。

良好的学习环境能使我们的学习取得事半功倍的效果。因为，在这样的环境中，自然会有一种气息在感染着你，促使你加倍努力学习；反之，不好的学习环境则会成为干扰因素，让我们的学习事倍功半，逐渐对学习失去兴趣和信心，最终导致厌学情绪的滋生。

学习环境大体上可分为硬环境和软环境。硬环境是指我们的校园环境，包括整洁幽雅的校园、完备的教学设施等；软环境则是指我们的学习氛围，包括两个方面：一是优良的办学传统和先进的办学理念，二是良好的学习风气和团结向上的进取精神等。学校是由班级组成的，班级是由个体组成的，良好学习氛围的形成要靠我们大家的共同努力。

小姨好像从来都没有担心过我的学习环境怎么样，最多的时候，也就过问一下学习的情况，其实学习环境怎样不重要，重要的是如果你想学习那就拼命的去做。

还好啊，只要学习环境不是那种乱七八糟的，学习的事情都是靠自己，她也会经常鼓励我的，好好学习真的很重要。

小姨觉得我的学习条件和学习环境是非常好的，因为我目前所在的学校，也是非常知名的一个学校。

我的小姨经常和我谈心，她说学习环境固然重要，但是也要看自己能否专心学习。