有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
好,今天我演讲的题目是——文明缔造和谐
首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
我们作为新世界的中学生,在讲文明,创和谐上该如何做呢?
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌,重在表现。主要包括三点:①谈吐文明②谦虚礼让③举止端庄。同学们,你若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。
“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我黄河水院繁荣发展,祝院领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我院所有的毕业生前程似锦!
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从身边的小事做起,从我做起!完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列,争做文明的使者!通过全体汝高学子的不懈努力,我们相信明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高!
校园的自然环境应是和谐优美的,校园的人文环境应该是鲜明突出的.如果学生跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是拾不完的美丽,身心自会有说不尽的愉悦,思想也会海阔天空地翱翔.一幅幅醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情.一个美化了的环境,会使人的心灵净化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识.学生在这样的校园环境中学习、生活,能潜移默化地受到熏陶,它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,可以引导和帮助人们约束自我,提升境界,协调各种利益关系,化解各种矛盾.有利于师生明辨是非、区分善恶、识别美丑,推动社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚.其深刻内涵正是衡量建设和谐校园、养成教育是否收效的标准.为此,学校将荣辱观教育作为学校德育工作的一个重要的内容来抓,通过悬挂标语,制作宣传专刊、演讲比赛、文艺活动、渗透课堂教学各个环节、评选优质课及教案等形式,让其渗透到教学活动和班级管理的各个环节,使学生从我做起,从身边做起,从点滴做起,养成了良好的道德品质和行为习惯,收到了一定的德育实效.
学校德育工作责任重大,意义深远,只有不断适应新形式、新要求,与时俱进,德育工作才能做到目标清楚,方向正确.加强学校德育工作是一项长期而艰巨的任务,不是靠几次活动就能见效,不是凭少数人就能完成的,它需要群策群力、坚持不懈、真抓实干的精神.我们相信,只要大家齐心协力、开拓创新,养成教育一定能够取得实效,和谐校园建设一定能够成功.