一.17/15(一又十五分之二);1;11/14
三.1.1;4
2.1;5;4;7;1;8
3.6;2;1;2
4.3;3;9;1
5.4;5
四.错对对
五.1.(1) 1/2
(2) 1/4
2.A
3.C
七.1. 1-9/11=2/11
答:女生占全班人数的2/11
2. 2/10+1/10=3/10
答:封面的长是3/10米
3. 2/9+3/9=5/9
答:一共用去这张纸的九分之五
一.
1/3+4/5=( 17/15 ) 1/3+2/3=( 1 ) 1/2+2/7=( 11/14 )
三、想一想,填一填。
1、把一张长方形纸平均分成4份,每份是它的 (1 )/(4 ) .
2、2/5 是2个(1 )/(5 ) , 4个 1/7 是(4 )/( 7) ,3个(1 )/(8 ) 是 3/8 。
3、1可看作(6)个1/6 , 也可以看作( 5 )个 (1 )/( 5) 。
4、在( )里填上适当的数。
2/7 < (3 )/7 4/5 >( 3 )/5 1= (9 )/9 38 >( 1)/8
5、一块蛋糕,明明吃了 1/5 ,还剩( 4)/(5 ) 。
四、判断对错。
2、因为6>5,所以 6/6 > 5/5 ( 错 )
3、1个 1/4 加上2个 1/4 是3个 1/4 ,就是 3/4 。 ( 对 )
4、把 1 个橙子分成 3 份,每份是它的 1/3 。 ( 对 )
五、选择正确答案的序号填在括号里。
1.(1)把一根绳子对折后剪断,每段的长度是绳子总长度的( 三分之一 )。
(2)把其中一根绳子再对折后剪断,得到的每段的长度是绳子总长度的( 九分之一 )。
2、把一根绳子对折后再对折,然后沿折痕剪断,得到的每段的长度是绳子总长度的( A )。
A、1/4 B、2/4 C、1/2 D、2倍
3、李华读一本故事书,第一天读了全书的 15 ,第二天读了全书的 25 ,
两天一共读了全书的( B )。
A、1/5 B、2/5 C、3/5 D、4/5
七、解决问题。
1、三(1)班男生占全班人数的9/11 ,女生占全班人数的几分之几?
2/11
2、一本连环画封面的宽是 2/10 米,长比宽多1/10 米,这本连环画封面的长是多少米?
3/50
3、王老师买了一张红色胶纸,做小旗用去这张纸的 2/9 ,做小红花用去这张纸的 3/9 ,一共用去这张纸的几分之几?
5/9
死啦,这些你都不懂,肯定是个猪脑的,学步成材,或大器晚成,信不信由你,信就给分
1/3+4/5=( 17/15 ) 1/3+2/3=( 1 ) 1/2+2/7=( 9/14 )
三、想一想,填一填。
1、把一张长方形纸平均分成4份,每份是它的 ( 1)/(4 ) .
2、2/5 是2个( 1)/( 5) , 4个 1/7 是(4 )/( 7) ,3个( 1)/( 8) 是 3/8 。
3、1可看作( 6 )个1/6 , 也可以看作( 1 )个 ( 6)/( 6) 。
4、在( )里填上适当的数。
2/7 < ( 4)/7 4/5 >( 2)/5 1= ( 9)/9 38 >(1 )/8
5、一块蛋糕,明明吃了 1/5 ,还剩( 4)/( 5) 。
四、判断对错。
2、因为6>5,所以 6/6 > 5/5 ( 错 )
3、1个 1/4 加上2个 1/4 是3个 1/4 ,就是 3/4 。 ( 对 )
4、把 1 个橙子分成 3 份,每份是它的 1/3 。 ( 对)
五、选择正确答案的序号填在括号里。
1.(1)把一根绳子对折后剪断,每段的长度是绳子总长度的( c )。
(2)把其中一根绳子再对折后剪断,得到的每段的长度是绳子总长度的( a )。
2、把一根绳子对折后再对折,然后沿折ç—