首先,要让孩子明白乘法与加法的关系。
为什么要引进乘法?没有乘法,只有加法行不行?通过一些简单的例子,相信孩子们就会明白“加法是乘法的基础,乘法是为了更方便、更迅速的计数。”比如,在下图中,先让孩子数一数猪猪的数量,孩子多半会1,2,3。。。地数下去;等他数完之后,告诉他可以使用乘法3
* 4 = 12来计算,并且,让他看到两种算法的结果都是相同的。这样,孩子能够感受到乘法的快速。
当孩子明白了这个原因之后,再教给孩子乘法的意义。例如: 3 * 2表示的意义是2个3相加,理解这个很重要。
其二,在背诵的过程中,最好结合道具。
我给小果讲解乘法时,使用的道具是围棋子。例如:当讲到3 * 2时,我给他摆上两堆棋子,每堆是3个,这就是3 *
2的加法原型。这样,孩子不仅明白了乘法的意义,而且通过图形很直观地记住了答案。
其三,记乘法表时,分而治之。
首先记2的乘法,一二得二,二二得四,二三得六,二四得八。。。二九一十八。当一个数字掌握得比较牢固之后,才开始下一个数字。这样循序渐进,防止贪多,避免混淆。当2的乘法都记住后,再学3的乘法,当3的乘法掌握不错之后,再复习2的乘法,这样周而复始,不断有规律地重复,加深记忆。
其四,选择记忆最佳的时候背诵
尽量选择孩子记忆力好的清晨和睡前。这两个时候,大脑的干扰最小。孩子背的时候,心情要轻松愉快,这样的效果更好。注意好这些细节,就能够达到事半功倍的效果。
最后,要提醒的是,家长在要求孩子背乘法表的时候,自己最好先看看数学课本的内容,以免产生一些不必要的错误。比如,现在的教材里,2 *
3中,2与3都叫因数,我记得我们小时候好象是被乘数和乘数,概念不同了,可见由于交换律的原因,现在已经弱化了这两个数之间的关系。
小孩子的记忆力都是极强的,如果辅以正确的、科学的方法,相信很快就记住了。
从一到九的办法可以很诊所