家长大一新生寄语简短

2025-02-26 02:08:11
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回答1:

寄语一:



  孩子,你要明确高中阶段的基础课程学习已告一段落,所有辉煌全部归于零。专业知识的学习,大家起点都一样,有明确的方向,集腋成裘才有意义,专而不窄,宽而不泛,一定要围绕专业轴线博览群书,夯实功底。

  寄语二:

  大学可以是,也只能是心理上的养老院。高中三年的精神之苦,体力之乏,可以在大学阶段适当放松、休憩,但是行动上、思想上绝不能失去奋斗的心劲。

  寄语三:

  从一入大学就开始写自己的求职简历,把自己的思想和实践进行记录,以日记或博客的形式都可以。

  寄语四:

  要成为大学所在城市的专家,关注这个城市的发展,关注重大事件、政策等的变化,不能置身其中而充耳不闻,要提高思考和分析的能力,要密切关注各种重大事件的`演变过程,从中总结出为什么会这样。

  寄语五:

  大学同学是你未来在全国各地的强势人脉资源,宽容、团结,用心构筑自己的未来人生中最重要的平台。还有就是要肩负起对爷爷奶奶电话问候的责任,要学会有感恩之心。密切关注各种重大事件的演变过程,从中总结出为什么会这样。

回答2:

儿子历经紧张一年的复习,最终尘埃落定,被京一所三本大学录取,好歹今天也是个准大学生了,终于可以学习自己喜爱的专业了。

从儿子上小学起,我从来没有担心过他会与大学生无缘,依他的聪明伶俐和悟性程度,我断定儿子将来在学业上会一帆风顺。然而,事实层层撕破我的设想,自从顺利踏入高中门槛之后,儿子变得逆反了,对家长的教导置若罔闻,甚至以为亲生的妈妈倒不如电视剧中塑造的养母可亲。

记得一次我听写他的英语单词,竟然十之六七都打嗑儿,一气之下,我和他闹了个天翻地覆,他藏在卫生间不再出来,后来还是我妥协才给他一个台阶下来。后来还有几次不快,都是两败俱伤,我是满脸伤心,他是一副委屈的样子,双方各自牵就对方,其结果是各行其事,儿子照常我行我素,我呢,也就顺其自然。

高中三年的日子,也算比较平和的过来了,虽然儿子的成绩日渐降低,但是他从没有自卑过,每天都按时按点自觉上学,下学兴冲冲地回家。虽然我无颜面去开家长会(因为十名后学生已经被老师放弃),但是我们还是从侧面了解孩子的动态,他除了爱打蓝球,交朋识友,组织集体活动之外,没做什么恶意的行为,而且我们也观察到孩子的言谈举止,看得出他是一个很有思想,认识问题有一定深度的孩子,善良,聪明,乐于助人,具有相当不错的同学缘,无论好生差生,对他都有崇拜之处,号称才子。也可能是基于这点优势,才使我们放松了对他的严管。

应届高考失利了,教训不言而喻。从此儿子下定决心拼搏一番,说是要给自己一个证明,不相信自己会输在考场上。过去的一年与高中的三年,完全判若两人,不再追求为人处事的哲学,不再贪玩蓝球,自觉和父母交心,谈复习的心态,讲复习的感受……,看得出来,孩子懂事了,开始为自己的前途付出代价了。我们除了尽到自己的后勤责任外,也就是感到欣慰,欣慰之余自然是对他的鼓励。

经历了第二次高考,孩子成熟了,不管结果如何,他说也许有愧于家长但无愧于自己了。他承认他高中三年失去了好多应该学会的知识,但是他不后悔,他说他同时得到了宝贵的人生经历,因为他有自己的爱好,复习一年而不得不放弃所爱,去专心致志投入到高考的阵营里去。