3岁以后。根据查阅教育网资料，在3-6岁的幼儿园阶段尽早介入，通过增设探索、求知模式的科学实验课程。科学课就是传授科学知识的课程。在我国小学科学课程的发展史上，其名称经历了格致、博物、理科、自然、常识、自然常识、自然、科学的变化。
