班主任的工作说起来真的很忙,压力很大。早晨7点前就要到校监督学生早读,检查出勤、卫生等,中午还要监督学生午休,除去我所任教的语文课,其余的课余时间全部花在了班主任工作上。
我们交际圈很窄,除了学生就是家长,平时在学校上课,晚上备课,周末家访。所以没有自己的朋友圈子,连对象都不好找。
老师的劳累不仅集中在教学工作上,还体现在心理的沉重负担上,这种工作的无形延续让我必须全天侯工作,这是其他任何一个职业所不具备的。
人事制度让我怀才不遇,在一个学校里面,责任感强的多干事,虚滑的少干事;会说的得利益,沉默的边上站;碗内的升级快,碗外的等着办。
从教七年,我参加过不计其数的培训。第一次接受培训时还很新鲜,现在感觉习惯了,暑期若是不培训了反而不适应了。各种名目的业务培训不仅占用假期生活,更有甚者,干扰到了我的正常的工作。