【诗句】
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
译文：偶然间应合了文王非熊的梦兆，尊为我的老师。
经师易遇,人师难遇。——司马光
译文：找个教书本上知识的老师很容易，找个教你怎么做人的很难，而且是以自己的行为教导你的。
自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
一日为师，终身为父。——关汉卿
译文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
译文：从事学术研究的人一定要拜求师父,拜求师父不可以不谨慎选择。
师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
译文：古人求学的人一定有老师.老师是传授道理,传授学业,解释疑难的人。
【成语】
鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
造句：臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。
为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
造句：敬宗忝为人师表，而求谒中贵，他日无以见诸生。
言传身教：既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
造句：这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。
谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
造句：老师，您谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
有教无类：类：类别。不管什么人都可以受到教育。
造句：他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。
诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
造句： 圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！
赞美老师的诗句有:1、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 2、一日为师，终身为父。 3、片言之赐，皆我师也。 4、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
赞美老师的成语有:悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱。
良师益友、青出于蓝、尊师重道、春风化雨、呕心沥血
良师益友[liàng shī yì yǒu]
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
青出于蓝[qīng chū yú lán]
青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
尊师重道[zūn shī zhòng dào]
道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
春风化雨[chūn fēng huà yǔ]
化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
呕心沥血[ǒu xīn lì xuě]
呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
这些词语在无形之中都变现了对老师这个职业的默默付出，和我们对他们的感谢，他们是辛勤的园丁，让我领悟生活的道理，成为栋梁之才。
赞美老师的诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——出自（唐代）李商隐《无题 相见时难别亦难》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——出自（唐代）白居易《奉和令公绿野堂种花》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——出自（唐代）杜甫《咏怀古迹五首 其二》
落红不是无情物，化作春泥更护花。——出自（唐代）龚自珍《已亥杂诗 其五》
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名 出自《板书有感》
赞美老师的成语：
良师益友、呕心沥血、循循善诱、诲人不倦、德才兼备
废寝忘食、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、桃李争妍
和蔼可亲、研桑心计、勤勤恳恳、鞠躬尽瘁、披星戴月
无私奉献、良工心苦、教导有方、不辞劳苦、谆谆教诲
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