1、关爱学生,服务学生:
良好的师生关系,首先要求教师必须真心地关爱自己的学生,没有一丝目的性,处处为学生服务,心里想着的都是学生,没有任何的利益诱惑,才能做到无私的爱,让学生感受到自己的爱,学生自然会回报自己。
2、理解,民主,尊重学生:
良好的师生关系,需要教师必须尊重学生,理解学生,把学生当作独立的人,尊重学生的人格,不侮辱挖苦学生,尊重学生才能换来学生的尊重。处理事情的时候,特别民主,能够听取学生意见和建议。
3、信任,帮助学生:
师生关系良好,就需要教师相信自己的学生,特别信任学生,遇到问题时能够放手,而不是处处包办,帮助学生提升自己的能力,学生感受到了自己努力后成功的喜悦时,自然会喜欢上这个老师。
扩展资料
关注学生的成长,倾听他们的想法以及他们的心声,是一个教师应该做到的,和必备的技能。教师要能够较好的完成倾听和沟通。沟通和倾听能够拉近人与人之间的距离,也能够拉近学生和老师之间的距离。若老师能够更了解学生,学生会更喜欢和相信老师。作为一个老师,也需要具有与学生相处的技能,让师生在相处时能自然舒适。
除了这些之外,建立和谐温暖的师生关系其实还有许多的方法,重在我们的理解,它们同样可以在我们作答题目时被使用。如:保护学生的合法权益,不侵犯学生的合法权益、在出现师生矛盾时,教师要能够及时合理的解决、注意教师威信等。
(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;
(2)正确对待老师的表扬与批评;
(3)了解老师的优点与长处;
(4)理解和宽容老师的缺点、过失;
(5)主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。
七年级上册标准答案(某名校政治老师所讲
1 彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始
2正确处理与老师之间的矛盾
3,在平等相待,相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友
4,老师给予了我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师,理解老师
1客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置在追求独主