我们数学老师在考试之前说看到95分的不用写寒假作业,我考到了,我还

2024-12-04 13:06:43
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回答1:

1.转眼间,寒假就只剩下了9天。在之前的生活中,不知道活出了什么。吃饭、睡觉、打电脑这3件事情成了我寒假生活中必不可少的事。吃饭、睡觉还倒情有可原,可是打电脑这种对身体百害而无一利的娱乐也融入了我的生活,不是我迷恋游戏,我上网绝大部分时间不会沉浸在网络游戏中,而是聊天。可能是家中生活闷得慌吧,我就算无聊,也会打开音乐来听。潜意识似乎告诉我,就算要发呆,也要在电脑前面发呆;就算要离开,也要马上回来…… 日子过得真快,我给自己在寒假里定的所有目标全部没有实现,不是因为我给自己定的目标太遥远,太艰巨,而是我整个寒假没有一天是专专心心写作业的。从今天开始,我决定好好得过这个寒假最后的9天。制定一系列的科学学习计划,保证每天投入到学习的时间里不少于5小时,我不要求8小时,我知道自己做不到,而太难我会对这个计划再次抛之脑后。这里的时间我不在分神,为初一下学期的学习生活做好准备,宁愿现在苦一点,也不要到时候期末考试的时候哭鼻子。只有空话的计划,还不如没有,它存在的意义已没有用了。 每天的沉迷已经使我极度疲乏,我怕我还没有开学就已经累趴下了。不健康的生活习惯是我人生道路上的绊脚石,我只会在讲述我如何如何的改变,却从来没有见到我把一个坏习惯彻彻底底的改掉。“光说不练假把式”,或许,我就是这样的人。命运掌握在自己手中,干嘛不让它成为过去。就像是整理这件事情吧,妈妈隔几天催我把柜子里的东西整理到3楼去,可是我总是说:“嗯嗯,知道了。”三天、五天、一个星期……那一堆东西还是出现在那里,不会挪动位置。于是妈妈又在那里催我:“可以整理了。”直到最后,我被说烦了,才会不情愿地拖着懒懒的身体,跑去把一大叠书搬到楼上,就算完事了。我相信,经过一个寒假的“改革”之后,你们看到的是一个全新的我,一个“更上一层楼”的我。 2. 最熟悉的一个人 我有很多熟悉的人,不过我最熟悉的一个人是我的妈妈。她长着一双大大的眼睛,黑黑的头发,一个小小的鼻子。她很温柔,她也很善良,经常帮助别人,甚至有一次救了一个老爷爷的命。 一天下着小雨,妈妈带我去逛超。路上,妈妈看见一位奄奄一息、白发苍苍的老爷爷躺在路旁,他全身都被雨淋湿了,脚被水泡得苍白,全身散发出令人恶心的臭气,口吐白沫。因此,路上很多人绕道而行,谁也不愿意去扶他。妈妈赶紧把老爷爷扶到路边的坐椅上,急忙打,说:“喂!是吗?在学府路边,一位老人快不行了,请赶快来人。”我和妈妈焦急的等待救护车的到来。时间一分一秒地过去,我们一直等到救护车把老爷爷送走,才放心地走进超东西。 还有一次我亲眼目睹了妈妈做好事的经过。一天,妈妈了年货,走在回家的路上,忽然,妈妈看见一位老爷爷提着很多年货缓慢的走着,额头上布满了汗珠。妈妈上前问:“老人家,我可以帮你提东西吗?”老爷爷累得说不出话来,直点头,然后妈妈帮老爷爷提东西。老爷爷说:“谢谢!”妈妈说:“不用谢”。 为什么我最熟悉的人是妈妈,因为我觉得妈妈非常有爱心,我有这样的妈妈,我觉得很幸福,也很骄傲。我一定要学习妈妈的善良、友爱,做一个好孩子。篇六:战胜困难 “啊啊啊啊”,做作业做得头晕目眩的我不住鬼哭狼嚎起来。我感觉烦躁的自己已经没办法心平气和地把作业做下去了,于是我瘫坐在凳子上,傻傻地望着那凌乱的桌面。一想起后天要军训,我的心就迟迟不能平静,所以状态也随之极速下降。没有比今天晚上更糟糕的夜晚了!   最终,我不住奔下了一楼,把全身的怨气都加冕在了沙包上,拳套都不带就抡起拳头使劲地打那硬邦邦的沙包,各种不规则的拳法和腿法互相交加,可谓是一顿乱打。打一拳,叫一声,再打一拳,再叫一声。就这样,直到了我已经精疲力尽时,我使劲浑身仅存的力气,一个直拳打向了沙包。可是,气喘吁吁的我一拳打空了,体力不说,更不幸的是因为直拳没打中沙包导致我的肘部与旁边的沙包擦过,就是这一擦,使我感受到了异常的疼痛,刚开始我不以为然,把间的灯关掉就跑上二楼去。之后肘部越来越疼,我细细一看,已经泛红了,我自言自语的对自己说道:“一点红算什么,常有的事。”   没想到,后来疼痛愈发愈烈,开始出现血口,红肿开始扩大,原本红红的地方已经肿起来成了一个蚊包样了。这时,我意识到了伤口必须处理一下了,正当我要喊爸妈时,才记起来爸妈已经出去了。“哎呀,这下可怎么办”,孤军无援的我只能单枪匹马地与疼痛抗衡了。我撇了一眼那个伤口,真的是太恶心了,我尝试着用手去触摸它,结果轻轻一碰就疼,而且我还感觉到了有许多油脂状的东西正在从伤口中流出来,“不行不行,再不处理的话就要挂掉了!”于是我赶忙走到书,打开放着杂物的柜子,几下翻腾终于把那唯一一罐熟眼的药酒找了出来,按着依稀记得的方法,着剧痛硬是把药酒喷洒在伤口上,然后盖上盖子,把药酒放回原位,在纸盒中抽出一张面巾纸,把溅出来的药水擦干净。我突然回想起自己在暑假看过的一部电影,有一句台词叫做:“即兴发挥,适应环境,然后战胜困难。”这下我终于明白了这句话的道理。我慢慢地走向我的间,坐在凳子上,继续做起了作业……   凡事莫存依赖之心,总该有路要自己独自去走。在这条充满荆棘的陌生道路上,疼痛是难免的,这时,只要你时刻铭记:“即兴发挥,适应环境,然后战胜困难”,便可以攻克一切困难。在“孤兵奋战”的时候,别想着会有奇迹发生帮助你解决困难,最实际的就是自己行动,即兴发挥,然后适应所处的环境与情况,便可以战胜困难。 篇七:我爱秋天 秋天是意境的写照、是成熟与丰收的季节、是有艺术的苍老之境。   四季有四季的特点,我却独爱这沉默的秋天。   叶子逐渐稀疏,秋风不带一点修饰,让人感到可望而不可即、无法捉摸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。让人时不时有一种眷恋的伤感情绪。   秋天,那是一种等待。是循环出现的,没有春天的阳气勃勃,也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。   雨是秋天的宏大的赠赐。像银灰色黏濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。意外的竟看见一只在雨中飞舞的蝴蝶。雨早已打湿它粉饰过的美丽翅膀,再努力,也只剩苦苦挣扎。于是,突然的就有些伤感。   秋天,不只是死气沉沉,它也会有明媚。香山上片片枫叶,组成一团火焰。使人瞬间热血沸腾。那枫叶,红得发光,红得鲜亮,突然的想起了杜牧的诗:“霜叶红于二月花。”   庄稼们可高兴了,因为它们都赶趟儿似的结出了果实。小麦也结出了金色的麦穗。放眼望去,就像金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。看了就让人喜欢。可是,庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们,自己却渐渐地发黄了,衰老了。这,是一种什么精神呢?   秋天最美的还是属菊花了。瞧!那一朵朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。   北雁南飞了,瓜果瓢香了,落叶纷飞了,遍地金黄了。   秋天,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。 篇八:在失败中成长 我的生活中有大大小小的成功与失败,而小学的一次失败令我收益不浅。   那时,我由于有点小聪明,成绩也不错,于是那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。一次,要一个听说很难的数学比赛,我十分积极主动地报了名,心里得意地想:很难的数学比赛?像我这么聪明,我一定可以拿到名次的。   于是,在有了这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着学习资料,预习题目时,玩得十分痛快。直到考试的前几个小时,我才停下玩耍,拿起资料瞄了几眼难题,算是预习好了。   到了考场,发下卷子,我瞬间傻眼了,先不用说题目有多难,就光是一些运算符都是我没有见过的,我心有些发虚,但是还是自负地想:这么难,别人也一定不会做,我还是会有名次的!   榨干脑汁把会的题目都做了,但是到了交卷时,还空着一大半,我没有检查,信心十足地交了卷子。过了几天,到了公布成绩的日子,我在电脑上看到了结果,结果是公正的,它不会偏向一个没有努力过的人,我果然没有拿到名次。   深知我性格的数学老师找到我,对我说:“别再自负了,你要找准你的位置。”是啊!我一直把自己放在了顶峰,而从来没有抬起过我的头,看到在那更高山峰上站着的人,只有找准自己的位置,并且努力地向上攀爬,我才能到达那更高的山峰!   于是从此以后,我摘下了那一直带着的“聪明”护照,开始向别人一样努力地脚踏实地地学习,当别人在玩耍时,我会节省下半个小时在家里努力地练着钢琴,当别人在家里看电视时,我会多花个几分钟检查一下作业……   我相信,我亲自经历了一个悲剧,现在,我不能进入另一个悲剧,我这次的失败不是白费的!它会成为一面镜子,时刻提醒着我,看准你自己的位置!在失败中成长吧! 篇九:成长的滋味 长大了,我还会有许多的烦恼吗?现在,我会因为一道数学题不会而烦恼;为爸爸妈妈不让我出去玩而烦恼;会因为和同学之间发生矛盾而烦恼……。。   我想象着未来,一个人在外面生活,可以工作,可以和朋友出去,可以装扮属于自己的家………   会是这样的吗?或许吧,我常常幻想着自己长大后,有多么地只有快乐。但我又很怕长大,可能是还没有做好心里准备吧。   小时候,和伙伴一起玩过家家,我总是当妈妈,他们听我的话,自己做家务。只是,慢慢地,自己也在慢慢地长大。没想到,我的烦恼也在增多。   在小学。我可以每天下午放学在篮球场或羽毛球场上尽情开怀大笑,无论输赢。最后,我总能快乐地离开。   下课,要是遇到雨天,我可以和朋友在栏杆上玩雨水,看谁接到的雨滴大。看谁先把水弄到对方身上……   初中,意味着我又长大了些。我必须帮爸爸妈妈分担家里的家务。要让着小的。还要烦恼那些不会做的题。   成长。我总是认为无时无刻都应该有这个概念,但有时候我又认为成长只是一瞬间。童年过了,快乐的日子是否也结束了?   可是,这样,以后的日子呢?无人得知自己以后会怎样。   快乐的日子总是那么短暂,童年的记忆仍是如此地清晰。 篇十:为何而学 “苦啊,今天又有那么多作业…….”又有同学在抱怨读书辛苦,读书累。可他们为什么会有这种感觉? 很简单,他们讨厌读书,学习。怎么会这样?学习往往剥夺了青少年的“人身权”。双休日,要做许许多多的学校里布置的作业,还要做很多家长布置的作业,等到全部做完,又要上学了。双休日本应该玩一下,现在连休息的时间都没有,怎么来保证良好的学习? 盲目的学习是不对的,只知道学这学那,到了高考,要选择文科还是理科的时候,他将如何选择?在大学毕业后,怎么找工作?他之前就要学习目的,所以也都知道主要学什么,次要学什么,不知道该把精力花在哪个学科上。 换种角度来说,20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好!我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是,一个不知道自己为什么要学习的人,怎么能学好,学好了又有什么用?而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好,在工作的百忙之中学习,有种紧张感,而目的明确,就有信念,为了找到好的工作,无论如何都要学好,于是就有一颗积极进去的心。 说到这里,既然“目的已经明确”,那么我认为应当应材施教(前提是这是自己的目的并且自己愿意)如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费,比如他想当作家,别人非要把他培养成,只会毁了他。 在考试的时候,往往父母的要求过高,造成学生压力太大,考不出好成绩,结果被打骂,有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一,全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗? 这就形成了为自己读书还是为家长读书,应该是为自己读书。 因此,学海有涯,达到学海之涯者并不是那些渊博的人,而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。 所以,学习很快乐,它帮你成就事业,这份快乐属于你自己,所以请家长让孩子自己去学,自己定目标。 篇十一:初中生活记趣 中学生活是辛苦而又有趣的。   进入中学,学习变得异常艰苦,,从小学时的语文、数学,扩大到了七个科目,我们也由家中的小王子、小公主,变成了一个个住校生,可谓千变万化。在新的环境里,有素未谋面的老师、同学,更有许多的“趣”!   “趣”!有很多种:好笑的笑话、因某事而快乐……这样的趣微不足道,我们宿舍的同学认为“趣”是一种议论,是一种评价,更是一种深奥的道理!   在刚进入中学时,我远离了家,开始生活。在班会评选课上,我们这个选出了季延初级中学第一个16班的第一届班干部。“第一个16班”,“我们是第一届,下一届的16班就是我们的师弟、师妹!”大家各发其辞,哈哈大笑……   我们正是上课的第一节课是数学课,迈着模特步走进来的竟然是与我们一般高的“小人儿”老师,我们又一次捧腹大笑,“那身高,还有那纵向灰黑色的穿着!”但是这位深藏不露的武林高手马上使出了“狮子吼”与“千里传音”两大绝技,大吼一声:“安静——!”这声音如千万辆坦克齐声发动!声音就如诗中所说“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪粘裳”般地回响,大气都被震裂了般。而后教室如一潭平静的湖水一般!老师做了简单的自我介绍后出了一些五年级的低级奥数题,我马上一一破解……这堂课很快就结束了!   数学老师如一座休眠小火山,而英语老师Miss吴可是一座高大的活火山,达到米的千分之一!   英语老师和我们一样,都是第一次到季延教书、读书,她说话总离不开一个字“搞”,这经常使同学们不能自已地发笑,津津乐道。可如果像数学课那样,这一座活火山可是会随时爆发,后果不堪设想!   既然讲到了英语老师,可不能不说到和她完全相反的语文老师“老张”,这可是她的!   老张是一座死火山,很少“发火”,除非人工引爆,那才能见到百年难得一见的喷发!他是“趣”这一字的形象代言人,上课前总爱搞怪的他,总是用手扣在同学的耳朵上,东摇西摆,自己也跟着摇。有时还讲一些笑话:“某某考了25分,小刀放这,你自己看着办吧!”实属滑稽可笑。   学习辛苦,但是有这些有趣的老师相伴,学习变得轻松了,愉快了。让我们伴“趣”之师学习,伴“趣”之母成长,为将来奉献祖国打下良好的基础吧! 篇十二:微笑着面对生活 微笑,看似普通简单,其实困难非凡,微笑着面对生活代表着这个人对未来的希望,对生活的热爱,他将会使人找到快乐,即使前面有千座大山,万条大河,也会乐观的面对,去一座山一座山地爬,一条河一条河地渡。如果想要去微笑着面对生活,就要学会真正的微笑。   我从前一直不懂得什么是真正的微笑,只是总听别人说什么要热爱生活,微笑着面对生活之类的话,但不知具体应怎样去做,不知怎样去感受生活的快乐。我同大多数人一样,该哭则哭,该笑则笑,该喜则喜,该悲则悲,是什么样的事,就从什么角度去看。可是后来有一天,我终于明白了微笑着面对生活的含义。   那一天,天阴沉沉的、灰蒙蒙的,像画家作画前在画板上布得底色一般,带给人一种忧郁和压抑,自己的心情也不太好(心情不好的原因如今我已经忘了)。在放学的路上,我和几位同学一道回家,路上看见一个小男孩,年龄十一二岁,穿着一件黄色的衬衣和一条棕色的裤子,看样子像是在等公交车。不过我又马上否定了我的猜测,因为来了一辆公交车,而他并没有上车。和我同路回家的一个同学走在十几米的前面,自行车都到了小男孩的跟前,马上要撞到他了,他这才准备闪开,还好同学单脚支地急刹车,差一点才撞到他。要是平常人,在自行车离自己好几米时就躲开了,而他却是快撞上车子才反应过来,实在是奇怪。我的好奇心驱使着我去看看这是为什么,过去之后,我在他的眼睛上找到了答案,原来他是一个盲人。我见他的脸上还有着刚才差点出事的慌张害怕的神情,但是嘴角仍挂着微笑。   我看到他这个样子,感觉他十分的可怜,那么小就看不见了光明。回到家里,我又想起了他的微笑。我与他的境况是无法相比的,因为最起码我还看得见光明,看得见世界,而在他的眼中只有一种单调的颜色——黑色,只有黑色伴随着他。他的世界中没有春天的鲜花,没有夏日的绿树,没有秋时的红叶,没有冬季的白雪。尽管如此,他仍然在微笑,这让我感到了他并不可怜,而是坚强,虽然他眼中只有黑暗,但是他的心灵是光明的。我在此时明白了我们不应该为生活中的烦恼而去忧愁,为生活中的挫折与困难而去悲伤,应去微笑着面对那些烦恼和忧愁,微笑着面对生活中的挫折与困难,微笑着面对生活中的一切。就像故事中写的那样:从前一个想要快乐的国王,拥有最多的财富,可仍不快乐,直到他听一个自称快乐的农夫说,他自己从前一直觉得自己过得比别人不好,埋怨命运的不公,到他看见一个比他还穷的人,国王听完这才明白。我们也应懂得事事不可能都顺利,应相信诗人普希金在《假如生活欺骗了你》中写的“忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临!”   从那时,我学会了微笑着面对生活,微笑着面对生活,懂得了快乐由自己。篇十三:历经磨练是一种幸福 在生活中,幸福的感觉其实很多,我们也拥有过很多的幸福。有因家庭的美好、快乐而感到幸福,有因朋友之间友谊深厚而感到幸福,也有从磨练的过程中体会到收获的幸福。我现在要着重说说这后者的幸福。 历经磨练也是一种幸福。在人生道路上,不可能没有坎坷,不可能总是一帆风顺。当你遇到坎坷时,也许是“妖魔”在考验你的顽强和意志。俗话说“先苦后甜”,只有先克服了苦难,才会得到好的收获。经历了一些人生的磨练,人才会变得更成熟,更坚强。 自己的事只有你自己能做,别人帮不了你的。当我们走进社会时,也只有去走向社会。在这方面我有较深的体验。在我的人生中,起先,我意志不坚,老过不了挫折这个坎,因而我很难取得像样的成绩。我性格上有一个弱点,那就是胆小。小时候,晚上我害怕一个人呆在家里,因此,我要我爸爸妈妈陪我在家里,我心里会安稳,也才能安心做作业。——你看,我的能力是多差呀。 直到我长大了,一天,爸爸妈妈让我一个人呆在家里,并慢慢地开导我,告诉我,那没有什么好怕的。你已经长大了,应该试着一个人呆在家里,爸爸妈妈也不能一直把你放在身边,你应该要学会怎样面对困难。你以后还要走向社会,应该大胆一些,不能一直依赖于父母。你害怕,那是你心理上的作用,是你的心魔在扰乱你。你要战胜你心中的心魔,最大的对手是克服你自己。听了妈妈的这些话,我感到了有了自信去战胜它。 于是,我呆在家里,心里想着爸妈的话,但这还是觉得恐惧,不敢一个人看电视,于是连忙把它关掉;睡也不敢睡,过了一会儿,再想想爸妈讲的那些道理,我好像不再有那么多压力了。终于我沉着,镇定,把心魔消失掉,我成功了,我终于战胜了自己,不再害怕。我进步了。 我从这件事中体会到了一些深层的道理:只有历经尝试,历经磨练,才能战胜挫折,才能取得胜利。由于我尝试了一个人呆在家里,由于我经历了一个人呆在家里的磨练,所以,我终于成功地战胜了胆小,我的心里终于绽放出自信的花朵。 以后,在我人生中遇到坎坷时,我就会想起这一件事,因此不再感到没有自信心。由于自信心增强了,因而我以后常能取得一些成绩,这样慢慢心里就有一些成就感,而这成就感就更加增强了我的信心。这可能就叫着良性循环吧。 困难磨练意志,意志战胜困难,历经磨练也是一种幸福。 篇十四:坦然就是生活的美丽 生活,一个包罗万千的名词。在生活中,有欢笑也有泪水;有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会,人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛,有人埋怨命运的不公,而我认为——生活是美好的。 对于生活之所以和别人有不同的感叹,不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好,而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然,使我感受到了生活中更多美好。 我坦然,所以我快乐,生活也随之美丽。 坦然是平淡中的快乐。 曾经看到那些假日垂钓者,独钓一天,空手而归。但在美丽的夕阳下脸上仍有灿烂的笑容。虽然有些迷惑,但换个角度想,便不再那样认为。垂钓者虽然空手而归,但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说钓到最大的鱼是快乐,最大的收获也是快乐,钓来了快乐,便钓来了一天的好心情。 坦然也是失意后的自信。 走在大街上,看到那些整天扫大街的清洁工人,虽然他们从事着世间最平凡的工作,可他们仍尽职尽责,为社会环境的美好默默地奉献着。对他们来说扫除最洁净的道路是他们人生最大的责任,他们的生活是纯洁的,所以他们与其他人一样自信。上帝剥夺了他们活得高贵与奢华的权利,却赐予了他们活得崇高伟大的权利。他们的奉献使他们崇高!他们平凡的工作也同样伟大,他们的生活也因此自信、美丽。 坦然是失败后的乐观。 在生活中,我们难以预料失败与成功:失败与成功往往失之交臂,幸福与痛苦也往往擦肩而过,它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实,我们不必消极悲观,坦然接受,会使人走出阴影,走出困惑,重新找回自信找回自己生活的位置。 泰戈尔有一句名言:“天空不留下鸟的痕迹,但我早已飞过。”这也许是对坦然的最好诠释。 世间万物总是变幻莫测。对待生活的人和事,从不同的角度换个思维方式,也许会有新的发现。生活中没有旁观者,面对生活,坦然相待,总会发现生活的美丽;总会找到自己生活的位置,生活的快乐,生活中属于自己的一片蓝天! 篇十五:这,就是青春! 手上捧着通俗易懂的言情小说,唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章,这就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇装异服,穿梭于大街小巷中,欲寻找意想不到的新鲜视觉,这就是青春——张扬个性的青春;全身焕发着叛逆之感,野性未脱,充满活力却一意孤行,这就是青春——渴望的青春。 不知不觉,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了,便抛开书本,亲自为自己幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气,独自到陌生的工厂里闯番事业,却被“拒收童工”的白纸黑字驳回;本想像王笑天那样自力更生,到大街上摆个小摊子,放声叫,却过早打探到社会的黑暗,因而不得不退缩;本想效仿陈明,熟读圣贤书,做个羊中的骆驼,却深深体会到了“书生有路勤为径,学海无涯苦作舟”的滋味,正所谓学海无涯,于是趁早上岸,乐得清闲,可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。 细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后,便终日徘徊于都的情网中,致力发扬“守株待兔”的精神,默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时,还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果,事与愿违,未能一睹杨贵妃的芳容,却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹,小生我可是学乖了,决心痛改前非,终日与书为伍,在书中寻找颜如玉。 一直很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙,特别是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春,没有烦恼,所以才向往谭嗣同的遗愿——“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间,目光扫落在《丑奴儿》的下阙上,这才发现自己误解了这位大诗人所要表达的意思,不禁停下了思绪,拾起那句“而今识尽愁滋味”,试图理解作者的情怀。 愁滋味!——也许当我们在回忆各自的青春时,我们才会懂得到这种只可意会,不可言传的感觉,才会懂得李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅。 德曾在《少年维特之烦恼》提诗说:“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。” ——这,就是青春!

回答2:

一定要写,因为虽然你的成绩在班上算是高分,但是,你也只考了100分———90分的中间,这就证明你还有进步的空间,还会考出更好的成绩来!多做做题会让你自己变得给聪明、机智。尽管老师有时候不会检查,你自己也要监督你自己,读书不是给老师读的,做作业也不是为了应付老师的,是为了你自己!所以你应该(必须)要做!

回答3:

听老师的话就不写,想写可以不听。

回答4:

一个字都不用写。老师不会检查的。

回答5:

不写