很多家长认为,幼儿园教育孩子,就是要孩子学会多少儿歌、多少故事、会识多少个字,会做多少加减法。如果你真是这么想的话,那你可能会对幼儿园失望的。因为,幼儿园教育和其他阶段的教育有许多不同的地方,
它更侧重在教育活动中培养幼儿良好的学习习惯,激发幼儿学习的兴趣、探索的愿望,掌握一些学习的方法、技能,养成良好的社会性情感,为以后的学习、成长打下基础。“上课”,在幼儿园里被称为集体教育活动,其实,幼儿在幼儿园里无时无刻不在接受教育。
孩子在幼儿园里具体学些什么,可能是家长最关心的问题。幼儿园的一日活动主要包括生活活动、教育活动、游戏活动等几个方面。先来说一下生活活动,它主要包括睡眠、饮食、盥洗等内容,老师通过生活管理,保障了对幼儿食品供给、休息、活动场所提供、生活设施用品服务等物质条件;保证幼儿均衡营养、良好睡眠、安全卫生防护等身体生长发育的需要。
更重要的是,在生活活动中,使幼儿养成良好的生活习惯、生活态度,提高幼儿的生活自理能力。例如:在幼儿园里,老师会教给幼儿什么时候洗手,如何洗手;午睡时要求幼儿安静入睡,不影响别人,脱下的衣服要自己学着折叠并摆放整齐,
起床后在老师帮助下折好被子,整理床铺;吃饭时要求幼儿不挑不捡,自己吃完。饭后能自己收拾餐具,并漱口用毛巾擦嘴。所有这些,多按幼儿的接受能力和特点作精心安排,从而促使幼儿良好生活习惯的形成、能力的提高。
此外,幼儿在园生活中还有一些非常简单的劳动。如收拾小型玩具、摆放桌椅、管理自然角,其目的是培养幼儿初步的劳动习惯和技能,树立劳动创造财富的思想,而且,他们在完成任务后,会体验到成功的喜悦,认识到自己的价值。
在教育理念上达成共识,做到看、问、做三位一体,最大限度地配合幼儿园。家长的职业优势家长的职业是幼儿认识社会的一扇窗口,能为幼儿园的教育提供多种支持和服务。利用家长的职业优势来配合幼儿园的教育活动能产生倍增效应,使活动生动有趣。
九月份幼儿园就要开学了。有的幼儿园因为疫情的原因已经有一个学期没有开学了,很多孩子都呆在家里。没有小伙伴玩耍,没有幼儿园的游戏活动,就在家看动画片,玩手机。有家长说:再不开学我都要疯了!
现在,很多幼儿园已经开始在做开学前的准备了。我们院利用这一个学期把全院都装修了一下,院里焕然一新。这几天,所有的职工都在搞卫生、搬东西,想给孩子营造一个整洁的环境。
1按时接送,
2积极参加家委会工作,
3积极配合幼儿园组织的大型活动,
4保存家长群中的活跃度。