高校实验室应急体系如何建设？

应急预案是什么?

是供别人参观学习的“摆设”

是应付上级机关检查的“挡箭牌”

是锁在抽屉中的“文件”

是企业编写的“书籍”

不！！

它是智慧结晶！

它是管理工具！

它是应急指南！

它是操作手册！

应急体系

一个完整的应急体系应该包括：应急预案、应急人员、应急物资三大部分内容，在此基础上通过不断地学习、培训让应急体系不断专业化、规范化。

应急预案

一个完善的应急预案应当具备：针对性、完整性、科学性、可读性、可操作性、相互衔接六项基本要求。

针对性

1.  针对重大危险源

2.  针对可能发生的各类事故

3.  针对关键的岗位和地点

4.  针对薄弱环节

5.  针对重要的工程

科学性

1.  制定的方案要科学

2.  决策程序要科学

3.  处置方法要科学

4.  实现手段要先进

5.  要充分发挥专家作用

6.  要吸取历史的经验和教训

完整性

1.  预案要素完整

2.  应急过程完整

3.  适用范围完整

可操作性

1.  任务可分解落实

2.  职责要明确

3.  通讯信息要准确

4.  程序要明晰

5.  方法要可行

6.  涉及外部相关内容要取得认可

可读性

1.  易于查询

2.  通俗易懂

3.  层次明晰

4.  语言简洁

相互衔接

政府单位应急预案、校级应急预案、院级应急预案、实验室级应急预案有机衔接

在事故发生时启动相应的应急预案。以危化品泄露应急预案为例，预案中应当包涵如下流程：

逃生自救隔离、疏散响应防护、询情和侦检现场急救、泄漏处理、安全移交

危险化学品的泄漏，会造成严重的污染，对接触的人造成不可恢复的永久

性创伤，对于危险化学品的泄漏事故，必须准备完善的安全处置预案。

应急人员

实验室发生的轻微的事故，可由实验室安全负责人或实验人员，根据自我应急能力，在保障自身全的前提下，进行处置。

注：实验室少量危化品泄露可参照实验室中配备的MSDS进行处置。

实验室发生的小事故但具有一定的危害性时，启动专项应急预案，可由院级安全负责人协调，组织应急队伍前往处置。

实验室重大事故如：火灾、爆炸、毒气泄漏等发生时，因该等级的事故因危险系数高，必须联动校内校级主管部门、安全保卫、医务室等部门进行处置，并联系校外消防、医院、公安等部门进行综合处置。

应急物资

应急防护物资的配备，应当根据各项应急预案需要，备好对应防护物资。

注：实验室中可配备应急箱，每层楼道中可配备相应数量的应急器材柜

安全培训

最后，通过专业的安全培训、讲座，应急演练等，不断地规范应急体系，在事故发生时才能有备无患，有条不紊的对事故进行安全处置！