雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?以兔为喻赞颂了什么

第一，应该先明确这是一个生动的比喻。前两句写兔子在静卧时外在行为举止区别很大，一眼就可以判别出雄雌；而当兔子一起奔跑时，就难以分辨出性别了。以此比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。

第二，应该进一步思考作者为什么要用这样一个比喻句结束全诗。首先，这个比喻十分形象地解释了“火伴”们的惊讶，同时也是对读者必然产生的疑问做出一个合情合理的解答。其次，可以将这四句话看做是木兰对“火伴”的回答。从这四句俏皮风趣的回答，我们可以看到木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情，还有什么能比这四句话更有趣巧妙呢？真是个锦心绣口的木兰姑娘!再次，用雄兔雌兔来比喻人之男女，恰是民歌语言运用的特点。这一机巧的比喻，使全诗为之增色，锦上添花。

此外，这四句诗被认为是吟唱者即叙事人对木兰的赞词，这种说法与将其视为木兰对“火伴”的回答的看法并不矛盾。

以兔为喻赞颂了什么——这题出的有问题吧，我们学的时候是讲提起兔子耳朵时　“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，即性别不同的不同状态，而雌雄两只兔子同时跑时就分不出了，以解释木兰像男孩子一样的表现使她没被识破。因为当时创造诗歌的是普通的老百姓，所以比喻不太恰当（因为用兔子比喻一个他们要歌颂的人不太好），仅仅是找了一个他们日常生活中的例子罢了。
因为学了好几年了，记得不太清楚，不过应该没错。

花木兰