我写的,你可以参考一下
女 亲爱的同学们,
合 大家好!
男 送去五月的芬芳 ,迎来六月的时光 。
女 我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,走进了我们的最后一个六一儿童节!
男 六月是歌声飞扬的季节 ,
女 六月是蒲公英飘下的季节 ;
男 六月是青苹果诱人的季节 ,
女 六月是火红的石榴花点燃的季节。
男 而我们也已经六年级了。
女 我们即将同小学分手,迈进中学的大门。
男 就让我们一起在这最后的六一,过一个生日,
合 过一个六( )班的生日吧!
女 让我们一起唱响《生日歌》!
男 朴实的旋律闪动着真情,
女 熟悉的面孔流露出不舍。
男 是啊!再过二十几天我们就要分手。
女 也许有幸我们还能重逢,
男 但也许这即将是真正的离别……
女 让我们拿起手中的笔,给同学们留下一段美好的回忆!
女 有许多同学也准备好了礼物,那我们就让它们带给同学一份关怀,一分留念,一份祝福吧!
男 今日的六一是特别的。
女 特别的六一一定会更加欢乐。
男 让我们一起把欢乐继续延续,展示我们的风采吧!
女 让校园在我们最后的六一中,充满我们的——
合 欢声笑语!
(节目)
女 多么动听的歌声,
男 多么难忘的时光。
女 虽然我们无法阻拦时间的流逝,
男 但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
女 在这联欢会最后的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,
男 那窗明几净的教室,
女 那和蔼可亲的老师,
男 和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!
女 现在,
合 让我们回首向童年挥一挥手,去展望明天的辉煌!
男 让我们一起拼搏在这——
合 最后的时光!
女 六( )班六一儿童节联欢会——
合 到此结束!
六一主持词
(男):今天是个特殊的日子。
(女):今天是个愉快的日子。
(男):今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节~日~快~乐!(女):我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。
现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!
(男):看,中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。请欣赏由中班全体幼儿表演的舞蹈:《
》。
(中班舞蹈表演)
(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《
》。
(小班舞蹈表演)
(男):小班的舞蹈活泼可爱,连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联:
(小班表演)
(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢,现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧,名字叫《
》。
(进行亲子游戏)
(男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!(男)对了,下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《
》。
(大班表演舞蹈)
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演节目了,现在就由他们表演舞蹈《
》
(大1班表演舞蹈)
(男)每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方。请欣赏由中班表演的诗歌朗诵:《
》。
(中班表演诗歌朗诵)
(女):多美的诗歌啊!正是因为有了大家的关爱,我们才能茁壮成长。
现在,让我们欢迎大班表演童话剧:《
》。
(大班表演童话剧)
(男)我们小朋友也应该这样互相关心、爱护别人,这样世界才会更美好。看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞:《
》。
(大一班表演舞蹈)
(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。下面是我们的压轴节目,也是一场小小的比赛,是由小朋友给我们带来的珠心算表演。最后我们将决出三个奖项。
(男)一等奖是:
二等奖是:
三等奖是:
请大家集中精神进入比赛吧!
(共同):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。
美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!
“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!