怎么培养孩子对体育运动的兴趣呢？

兴趣是最好的老师，经验告诉我任何学习如果没有兴趣的话是很难让其从事与之相关的活动。那么如何提高孩子对体育运动方面的兴趣呢？

一、提高孩子对运动方面的需求

兴趣是建立在需求之上，一个人为了满足自己的需求会逐渐产生对某项活动的兴趣。比如，需要减肥的人可能会选择去运动。那要想提高孩子对运动需要，我们要掌握孩子对运动是否有需求。如果孩子对运动没有需求，我们可以向孩子阐述运动的意义，运动可以使我们肢体变得协调，运动可以让我们变得积极阳光，运动也能让我们身体健康，运动的种类也是丰富多样的。当孩子在不断尝试的过程中能感受到运动带来的愉快体验，会慢慢形成对运动的兴趣。

二、增强运动的多样性，提升运动的难度。

当孩子进行同一项运动时，会逐渐产生厌倦，枯燥的情绪。这是因为客体已经不能满足个体的需求了。因此这时改变运动的形式或者是提升运动的难度，能够吸引孩子的注意力，让孩子对其产生兴趣。一项运动只有当我们不断去钻研，去掌握时，兴趣才更加浓厚。

三、他人的态度决定兴趣的长久

如果父母、同伴等人对孩子表现出关心和重视，那么你的孩子对运动的兴趣也会一直保持下去。如果经常打击孩子，那么他可能会自卑，兴趣也会下降。因此在你培养孩子运动兴趣的时候，也要对孩子给予一定的关注，比如陪孩子一起运动，适当给予一些鼓励和夸奖。孩子自然而然会有足够的兴趣去运动，将运动作为生活的一部分

运动对于儿童的意义是很重大的。首先，有研究表明，喜爱运动的儿童与不喜爱运动的儿童相比具有一些优势，比如心态积极阳光、身体健康、更能主动与人交往等，这些优势在儿童日后的生活学习中是很有意义的。在儿童长大后，童年时期学到的运动不失为娱乐休闲的好方式，这对于良好生活方式的建立、健全人格的形成都是有积极作用的。另外，运动习惯通常是在儿童时期形成的，家长在儿童形成运动习惯的过程中扮演着十分重要的角色，家长应起到对孩子的引导和表率作用，应帮助儿童建立对运动的兴趣。

儿童是一个特殊的群体，儿童参加任何活动时都是以兴趣作为基础的。同样，根据儿童的心理特点，他们对同一事物的持续性兴趣的保持较难，而对不断变化的不同的新鲜事物有着较高的兴趣。相对好静的儿童来说，怎样去激发他们对运动产生兴趣进而提高他们对运动的兴趣是一个难点。

要吸引儿童特别是好静的儿童参加体育运动，首先要让他们知道体育运动能满足他们的需求。儿童的需求很简单，他们需求的就是有趣、快乐，即使是好静的儿童也一样。要吸引儿童来参加体育活动提高他们的兴趣，首先就要满足他们追求乐趣追求快乐的需求。儿童参加体育运动更确切地说应该是体育活动，老师或者家长更多的是要使运动的内容富有趣味性，有吸引力，这样才能更有效地激发他们参加体育运动的兴趣。要满足追求乐趣追求快乐的需求，应该在体育运动中注意以下几点：

第一，安排适合儿童的能力的运动内容。在运动中，如果某一个孩子在完成时总是失败，那他绝不会认为这项运动有趣好玩。因此，在运动中应该有意识地促成孩子们成功的体验。

第二，使运动的内容和方法趣味化和多样化。儿童参加的运动一定要有趣，最好的是能让孩子在参加运动时即使累得跑不动了也还在笑。

第三，要让所有人都积极参与。这一点对好静的儿童尤为重要，如果一些孩子在别人积极参与时感到无事可做，那他们肯定会对这项运动感到厌烦。

第四，在运动中应该根据每个孩子的能力和特点分配任务，使他们有机会在完成任务的过程中享受乐趣。

第五，在儿童参加体育运动的时候，老师或者家长应该起到的是一个组织者的角色，而更多地把主动权交给孩子。这样不管是好动的儿童还是好静的儿童都会认为大人们是在照顾自己，自己是在做自己想做的事情。

可以试试周末让他参加一些专门的体育兴趣或者提高班，尤其是像足球这样的集体运动，玩着玩着就喜欢上了。而且运动能带给他其他很多的好品质，对于他的学习以及同学交往都是有益处的。强迫没有用，一定要从孩子的角度出发，让他体会到和小朋友们一起运动是很开心的事。

根据国家儿童委员会的一项调查表明,目前我国幼儿的体质与发达国家的幼儿相比差距明显,一个很重要的原因就是幼儿体育活动明显不足。鉴于此,如何激发幼儿对于体育活动的兴趣,使其主动的参加体育活动已经成为每一个幼儿体育教学者必须要面对的一个课题。一、幼儿对于体育运动缺乏兴趣的原因分析1.教学活动形式单一目前幼儿体育活动存在的一个最大问题就是活动形式的单一,这与幼儿的年龄特点以及心理特点是极为不符的,幼儿正处于一个好奇、好动的阶段,当出现新的体育活动时总会激发起参与的积极性,反之,其积极性就会大打折扣。目前很多幼儿园的体育活动年复一年、日复一日就是一套广播体操,这种体育运动形式单调,长期进行极容易抹杀幼儿体育活动的兴趣。2.体育教学设备不足体育活动的有效开展离不开一些必要的体育设备,然而囿于主客观条件,很多幼儿园在此方面存在明显的不足,一些幼儿园主观上认为体育活动的重要性远远不及知识性教学活动,因此不愿意进行体育设备设施的投资,还有一些幼儿园经济条件困难,没有财力去进行体育设备的采购。

主要还是孩子感兴趣的程度，我家的是带着试骑了儿童平衡车，就喜欢上了平衡车。平衡车推荐bike8，这款车颜值高，车身设计是一体的，孩子骑着也好上手，更容易感兴趣