6通道
一件灰色套衫搭在汤米的空桌上,让人想起那个可怜的男孩跟着他刚从房间同学三级。很快汤米最近分居的父母来学校,在他的失败的功课,麻烦的行为。父母双方都不知道安排另一个来。
汤米,唯一的孩子,一直快乐、合作与一个优秀的学生。我怎么能说服他的父母,他最近的成绩不及格代表了一个伤心的孩子的反应,来分离的两个就这样离婚蒙爱的人吗?
汤米的母亲走进了一把椅子,我已经在我的书桌上。不久,爸爸到达。好吧!至少他们关注的是够大了,可以迅速。惊讶的表情和不耐烦了,然后他们特别忽视对方。
当我给了一个详细的帐户汤米的行为和做作业,我祈求适当的词语来把这两个在一起,来帮助他们看见他们在做什么,他们的儿子。但不管怎么说,这个词就不来了。
然后我深处找到一张皱巴巴的汤米的桌子。悄悄的我抚平它递给汤米的母亲。她读它,一句话也没说就把它交给他的丈夫。他皱着眉头。然后他的脸变软。他研究了潦草的字很长一段时间。
最后他小心翼翼地折起纸,把它放进口袋里,然后到达他妻子伸出的手。她擦去眼泪从她的眼中流出,笑了起来。眼泪涌了我的眼睛,但没有注意到。他帮她和她的外套和他们一起走了出去。
这是那片黄复印纸覆盖着痛苦的爆发,一个小男孩的心,麻烦帮我。两边是单一的句子写一遍又一遍地说:“亲爱的妈妈…我爱你亲爱的爸爸……我爱你…我爱你。”
1.这篇短文的作者是汤米的__________。
A家长 B老师
C同学 D校长
2.作者认为,在过去的汤米已经__________。
A一个粗心的儿子 B一个灵活的、合作的孩子
C开朗、优秀的学生 D一个不敬和咄咄逼人的男孩
3.在作者的观点,灰色毛衣挂紧锁在书桌上是一个信号,汤米的_______。
A情绪低落 B失败的作业
C消极的个性 D麻烦的行为
4.汤米的父母到达之前,作者__________。
A知道他们会很快团聚 B确信他们会来吗
C决定展示他们的tear-stained纸
D已经找到了导致汤米的痛苦
5.作者认为改变学校的表现作为汤米是由于他的父母____。
A离婚 B分离 C疏忽 D富裕
希望能够帮到你
祝你成功!