读万卷书,行万里路。推荐理论加实践的学习方法。
1.按时间顺序逐个朝代学习。由秦汉到魏晋再到隋唐。有联系的朝代放在一起学习,西汉和东汉,比如三国和魏晋等。
2.按政治经济社会的版块来学习。划分多个主线,聚焦一个专题,比如可以以土地改革为主线。由古代到近现代。
3.按焦点划分方法由点到面。先学习某个点,如想了解汉朝、隋朝历史等可以学习某些重要的知名人物,或者某此知名事件,比如汉朝的破匈奴,比如汉武帝,又或者杨广的发展事迹,等等,可以衍射出某个时代的具体发展,就织成了一个网。
4.按人物关系去学习。比如提到了隋炀帝,可以从他为什么能当太子——登基后等进行分类的了解熟悉。再列入人物的关系谱。进行发散式的学习。
5.“搜索法”,在学到一个概念的时候,又发现另一概念需要了解,就串联般不停的学习下去。比如看到后庭花词就想到陈后主李煜,看到李煜想起赵匡胤,看到赵匡胤想到柴荣,等等。
6.多和别人讨论或者采取讲故事的形式,激发兴趣。碰到一个人物或者事件就给孩子讲故事,或者打赌看谁知道的多,了解的透,多听孩子说,多引导鼓励。
1.增加游历的经历。学到哪方面内容了,就争取去哪个地方看看。比如地上建筑看山西,近代看北京,现代看南京上海,学到鲁迅去绍兴……
2.看看历史纪录片,听听公开课(很多公开的网站和app都有)。去大学里听听公开课是比较好的。退而求其次,也可以通过电视电脑等途径看看各大平台的公开课,纪录片等等,电视剧偶尔可以看看戏说,但是尊重历史的还是要看看纪录片等,这样比较形象直观。
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