当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定
会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅.优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们
懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人……
在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来.
校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它.校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志.
可是,在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看,门牌被毁坏,花草被践踏,还有那各种食品包装袋、饮料瓶,教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是
少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为.所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的.我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活.所以,我向全校的同学们发出如下倡议:
一.不践踏草坪,不摘花摇树.
二.不乱丢果皮,纸屑及残渣废物.
三.不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢.
四.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作.
从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移;未来的明天一定会更美好!
春满校园,绿化家园
清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了学校,走进校门,一眼就看到了那美丽的小花园。
先看看小花园吧!往大理石台阶走下去。就可以看到一丛丛杜鹃花,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要裂开似的;有的花儿才展开两三片花瓣儿;有的全展开了,露出鲜嫩欲滴的花蕊。看看这一朵很美,瞧瞧那一朵,也很美!我真想用画笔画出这美景,永远珍藏。这时,有几名同学正在打扫清洁,也有同学在锻炼身体。
花园左边,也就是校园左侧,是很大的椭圆形人工草皮操场。操场嫩绿嫩绿地,除了跑道是红色以外,其他都是绿色。那绿色是多么的鲜活,仿佛上帝赋予了他们生命。面对着草坪,我既想高歌一曲,又想坐下低吟一首奇丽的小诗;既想在上面打几个欢快的滚,有想在上面美美地睡上一小会儿。操场道旁的小树、小花上缀满了晶莹透亮的露珠,又如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。火红的一串红,含羞的迎春花……真是姹紫嫣红啊!电线杆上的小鸟展开嗓子,那声音就像贝多芬的一支钢琴曲。
向着操场右边看,还有一个充满生机,充满笑声的幼儿园,里面有着一群可爱的小孩子。
幼儿园旁边是一个公园,这公园要大不大,要小不小,却是我们学生休息的好地方!沿着鹅卵石铺的小路往北走,是一座小桥,桥底下有一些金鱼。这些金鱼一个个顽皮可爱,看见我来了,跃出水面,吐了一个泡泡,这就算打了个招呼。过了桥,你一眼就看到了一颗生长得很茂盛的柳树。这颗柳树枝条柔软,风一吹来,柳条四处飞舞,飘到你头上,脖子上,让你觉得有点儿痒。柳树下,有一丛又茂密又矮小的迎春花,浅黄色的花儿朝下长着,看起来像害羞的小姑娘,还像一串串挂在树枝上的小铃铛。微风吹过,小铃铛好像能发出美妙的音乐。柳树左边有一个木桌和木椅,同学们最喜欢一边坐在木椅上观赏公园的美景,一边和其他同学聊聊天,谈谈事,只要人一坐在木椅上,就会感到十分轻松,环顾我们的学校,不仅草美、花美,而且建筑物也很美。顶着露珠的小草被我吵醒了,它揉揉惺忪的睡眼,和我一同观赏这美丽的景色。
我爱我的学校,更爱学校里的一草一木,它给我们带来了快乐,带来了春天,带来了勃勃的生机!不是么?