大学老师愿意跳槽去中小学，可能是因为现在中小学的工资要比大学的的工资相对要高些，且大学的课程比较少，中小学的课程更多一些，可能工资会更多。且国家现在比较重视基础教育工作。当然工资只是一方面，主要是综合因素。
一、中小学的课堂中相对比较轻松。
大学的课堂的专业性比较强，且内容相对复杂一些，而且一般的大学老师在授课的同时，还要兼顾导员，在大学里的教师，是能者多劳的，对于学术高的老师，在授课的同时，还要参与学术研究或者实验研究等。而小学生的课堂相对要轻松一些，每天固定的课堂时间和内容。且课后除了备课，一些学生的作业批改、学生思想工作外，工作还是比较轻松的。
二、后期的体制改革，给老师的压力过大
现在不仅有老师跳槽去中小学，有的也是直接离职转行了，说明了一个现象，教师岗位正在失去了吸引力，且教师的工资计算模式也要更改，改成绩效模式，根据老师的工作量可业绩去决定，而本身大学教师的课程相对是少的。
面对现在这种大学老师跳槽去中小学 需要采取有效的积极的应对措施，调整教师的待遇，改善教师的体制，尤其是大学教师，从而充分调动教师的积极性、避免教师资源的流失，吸引更多的优秀人才投身教育事业，提升基础教育的整体质量。
因为中小学教师的工资要比大学里的普通教师工资要高，大学教师因为课比较少，所以比较轻松，相对应的工资就会比较低。
中小学教师的工资要比大学里的普通教师工资要高，大学教师因为课比较少，所以比较轻松。
中小学教师的工资要比大学里的普通教师工资要高，因为课比较少，所以比较轻松。
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