初一作文1
一位艺术家曾说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！生活中的美无处不在，自然中、生活中、艺术中还有我们的品格中。只要我们能够认真观察社会生活，无论是在哪里，我们都可以发现美，我就觉得大自然是最美的。
在大自然中，芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，水落石出，这就是优雅而自由的美。
我在生机勃勃的草地中发现了美。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”写得多好啊！这就是小草的精神，坚韧、顽强。
狂风暴雨之时，它们被硕大的雨滴捶打着，被强劲的暴风摧凌着，可当乌云散去，天空浮现出美丽的彩虹时，它们依然是挺直着身子，内心的精神依旧。多么美好的生命啊！顽强的生命力就是它们的美。
我在空中的云彩中发现了美。朝霞、晚霞，它们不仅赏心悦目，还可以帮助人们预知天气，在阳光明媚的一天开始的时候，暖暖的太阳从东方升起，可在升起时如果没有云彩的陪衬，那该多么单调。
啊！就是这些云彩，它们衬托太阳，给清晨增添了几分美感，却依旧保持着云淡风轻的本质。荣辱不惊就是它们的美。
还有夜间的月亮，每日悄悄改变着它的形态，为的就是给赏月的人带来不同的感受，尤其是中秋那天，它散尽所有的光辉，为的就是给那远在的游子带去一份思念。“荡漾相思意，馈赠有情人”就是它的美。
自然的美，美在自然。常怀一颗感恩的心，用温柔的眼光看待世界上的一草一木，汲取慈悲的露珠，滋养自己的心灵，让真、善、美的自然花朵悄然开放，此为呵护自然花园的智慧。
初一作文2
我原本不喜欢篮球，但我的体育老师一直悉心培养我，使我慢慢爱上了篮球。他就像那个为我提灯的人，照亮了我的篮球之路。
曾经我不喜欢篮球，一个原因是我觉得篮球打打撞撞很不好，另外一个原因是我从来没有打过其他人，篮球好像是一项极难掌握的球类运动，我连尝试的勇气都没有。体育老师看出我还是喜欢篮球的，之所以不敢尝试，是因为被打击了自信心。
不知怎的，老师在一次校本课上让我上场打了一场篮球比赛，是一对一和老师单挑。我有点懵，台下这么多高手，为何就请我一个呢？刚一上场，我就打了退堂鼓。老师很强壮，他一运球，我就觉得有一阵风吹来。
老师在我面前一直做各种高难度动作，我站在那儿一动不动，但就在老师要过我的时候，好像刻意把球停下来给我，自己冲了过去，制造一个被断了球的假象。
球权到了我这，我觉得输给老师倒也不丢脸。我模仿老师刚刚做的各种动作，虽然老是卡住，但至少比以前连惯多了。我直接投了一球，老师也没防守，任由我进球得分。我打赢了老师，所有人都对我刮目相看，我从篮球中找到了自信。
下球场后，我自言自语，“为什么我好像喜欢篮球了呢？”老师听到了，回答我说：“其实你并没有讨厌篮球，你只是以为自己打不过别人，给自己找了一个理由。
如果你真的讨厌篮球，为什么还要报这个篮球校本课呢？”老师看我一脸骄傲的样子，又笑着说：“你打赢我，你有nba厉害吗？”老师的话好像为我定好了方向，让我不断向着这个方向前进。
体育老师让我彻底喜欢上了篮球，从此我不断地为自己的梦想努力。
毕业了，离校那一天，我又看见老师“断球”给二年级的小朋友，这一幕似曾相识。有可能我再也见不到我的体育老师了，但我会永远记住这位在我篮球之路上为我提灯的人。
初一生活:
时光匆匆，依稀还记得我第一次进入学校的高兴，第一次戴红领巾的激动，第一次被老师表扬的自豪。而此刻的我，已经是个初中生了，它不同于六年级，是一个开始，又是一个结束。
我结束了童言无忌的时光，结束了欢声笑语的操场，结束了放学后的游戏，结束了，那个充满快乐的“六一”。随之迎来的，是一个崭新的开始，一个陌生的环境，一个更重的负担。每个人都在不停的忙碌着，初中的我，少了一些“自己”的时间，少了一些娱乐的项目，同时，我也少了一分依赖，少了一些抱怨，多了，那个无形的担子。在这个担子的促使下，我长大了许多。
还记得第一次翻开的那个日记本，幼小的我拿那近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它，“开始”了我的成长。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的训言，刻骨铭心。它，见证了我的成长。
初中，在这里开始……
新的生活等待我去体验，新的知识等待我去学习，新的环境，等待我去适应，新的一切，等待着我去尝试！不能等待，我必须马上开始。新的一伦阳光照在了我的身上，使我感受到了温暖和力量，我要跟着朝阳的脚步，在这片新天地里奋斗，在这片蓝天中，划出最美的彩虹；在这块草地里，种出最美的花，在人生的花季，活出精彩的自己！
让明天的日出更美丽，让明天的笑容更灿烂，让明天的我们，在胜利的彼岸，露出豪迈的一笑
读书——陶冶情操
我爱聆听大自然的声音，因为大自然使我的心灵变得纯净。我因为爱听音乐，因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书，因为读书如饮芳香的酒，聆听动人的歌，它可以陶冶我的情操。
我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。
当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神；当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活；当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。
我也爱读外国名着，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。
我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂；有时，我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。
古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。
在读书的过程中，我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事，从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……这一切的一切，都要感谢书本。
在以后漫长的人生中，无论发生什么，读书会是我在生活中的乐趣，读书将伴我同行！
我懂得了父爱：
常听人说：“母爱是一本永远也读不完的书。”而父爱是……
父亲很平凡，平凡的好比楼下的那棵老树。虽然天天见，天天都听到风吹树叶摇曳的声音。却从未留意过，父爱更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。
从小时候起，父亲那宽大而健壮的背影就从未在我的脑海里抹去。习惯了他那温暖的臂膀，为我遮风挡雨。躺在父亲的怀抱下，听他给我讲故事，我仿佛是住进了一座坚固而又舒适的小房子。
慢慢的，长大了些。不再依赖父亲的怀抱，但却总是眷顾着他那甜美的奖励。依稀记得，那是一次期末测试，我考的相当糟糕。忐忑的回到家中，竟没想到父亲却说：“没什么，用失败来奖励自己吧！”这么简单的一句话，让我重振了前进的信念。
我一直以为父亲的爱也像母爱那样慈祥，只待那天，我才明白……
记忆之轮飞速的转着，搜索着种种往事。那是一次暑假，我们全家都一起去登山。上山的一路上我们都说说笑笑，父亲还给我讲起了他以前的故事，很是让我感兴趣。可是到了下山时，两条腿却不听使唤了，沉重的像是灌了铅。我便央求父亲背我下山，我以为他会毫不犹豫的答应。可父亲却站在原地一动不动，一声不吭。他仿佛在想些什么。终于，父亲在旁边的枯树上折下了一根树枝当作手杖递给了我。我一时没明白父亲的意思，愣了许久，我抬头看着父亲，他也看着我。然后笑笑示意让我坚持走下去。我这才恍然大悟。明白了父亲的用意。
无形无声的爱，就像他每晚来我床前铺被子；就像每次下雨时送来的雨伞；也像在我困难是为我指点迷津的导师。它不像母爱那样能够用言语表达。它是一种平凡而又不失高雅的一种爱。
十几年过去了，无数次，父亲用那无声无形的爱陪伴我成长。直到今天，我才懂得父爱是一杯茶，虽然平淡，但只要细细品味，它便是一汪历久弥香、难以忘却它甘醇的清泉。
风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。
岁月易老，世事易变。漫漫岁月中，不变的仍旧是父亲那无形无声的关爱。
一次心灵的测试：
“今天我们做卷子，有一道很难的填空题，几乎所有人都没做出来，我本想就这样空着这道题，然后继续做其他题了。”朋友在放学的路上说着她今天在学校发生的事。调皮的夕阳余晖照在我们的头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽的春风。“然后呢？你后来做上了吗？”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊！我直到快下课，也没有做上那道题。可是快放学时，老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子，没有继续说下去。“你快说啊！总是吊我的胃口！”我摇了摇朋友的胳膊，迫不及待的问她。此刻的我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结的事呢！”她顿了顿，又开始说：“老师接了电话之后就出去了。让我们安静的在班里面做卷子，可是又有谁会听？老师刚走，我们就闹了起来。在混乱之中，不知道是谁把那道题的正确答案喊了出来，并且说那是卷子答案上面写的。”说到这里，朋友苦笑了一下，没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳的照耀下，分外刺眼。“那你应该在听到答案之后，把答案写到卷子上了吧。”我有些失望的说。“没有。”朋友口中吐出的二字，不禁令我目瞪口呆。“为什么啊？”我万分不解。“因为不知道怎样解的题，即使是写上答案也没用。而且，我不想自己的良心背负那么大的负担。”说到这里，她的苦笑更浓了，也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊，知道答案后写上，回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜的说。“我不喜欢那样的提心吊胆，不会做就是不会做，没有什么可以解释的。”朋友淡然的说。这时天边的余晖将朋友照的像个镀金的人一样。我知道，其实朋友还有一颗金子般的心。而正因为她有这颗金子一样的心，她才能通过这次心灵的考验。同样，她也能以这颗心，去通过以后人生中的每一次考验。
我看有谁为采纳写这两篇作文⊙ω⊙
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